CUESTIONARIO DE SATISFACIÓN DE LAS FAMILIAS / FAMILIENTZAKO ASEBETETZE INKESTA
Un año más, os pedimos vuestra colaboración con objeto de conocer el grado de satisfacción que tenéis sobre los distintos aspectos relacionados con nuestro Centro.
Para ello, nos gustaría que rellenarais este cuestionario de forma anónima, y de la manera más sincera posible. De los resultados obtenidos, deduciremos aquellos aspectos que debemos mejorar, por lo que PEDIMOS VUESTRA COLABORACIÓN, QUE PARA TODOS NOSOTROS ES MUY IMPORTANTE.
Si tenéis más de un hijo/a en el Centro, no es necesario que rellenéis más de una encuesta, pero necesitamos conocer el curso en el que están matriculados. Indicarlo eligiendo de  la lista el curso en el que está matriculado/a. Si tenéis más de un hijo/a matriculado/a en el centro, indicad todos los cursos.
La escala utilizada va de muy bajo a muy alto grado de satisfacción, de 1 a 10, siendo 1 totalmente en desacuerdo y 10 totalmente de acuerdo.
Berriro ere zuen laguntza eskatzera gatozkizue gure Ikastetxearen zenbait alderdirekiko asebetetze maila ezagutzeko.
Horretarako ondorengo inkesta egin dezazuela eskatu nahi dizuegu, era anonimoan, eta ahalik eta zintzoen erantzunez. Lortzen diren emaitzetatik hobetu beharreko alderdiak ondorioztatuko ditugu. Hori dela eta,  ZUEN LAGUNTZA ESKATU NAHI DIZUEGU, GURETZAT OSO GARRANTZITSUA BAITA.
Seme-alaba bat baino gehiago matrikulatuta izanez gero, ez duzue zertan galdera-sorta bat baino gehiago bete, baina jakin beharko genuke zer mailatan dauden matrikulatuta. Aukeratu maila azpiko zerrenda zabalgarritik. Seme-alaba bat baino gehiago matrikulatuta badituzue, aukeratu maila guztiak.
Asebetetze maila neurtzeko erabili dugun eskala 1etik 10era bitartekoa da, 1 aukera "ez nago batere ados" eta 10 aukera "erabat ados nago" izanik.

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A. ENSEÑANZA-APRENDIZAJE / IKASKETA PROZESUA
Indica por favor, en qué curso están matriculado/a(s) tu hijo/a(s) / Aukeratu zer mailatan dagoen/dauden matrikulatuta zuen seme-alaba(k)l
A.1. El nivel académico que imparte el Centro / Zentroak duen heziketa-maila
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A.2. La formación en valores transmitida al alumnado / Ikasleek jaso ohi duten baloreen gaineko heziketa.
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A.3. El trabajo desarrollado por el profesorado del Centro/ Irakasleen lana
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A.4. La información que recibís sobre los resultados de la evaluación / Ebaluazio emaitzen inguruko informazioa.
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A.5. La claridad y objetividad del sistema de evaluación / Ebaluazio sistemaren argitasuna eta objektibotasuna.
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A.6. Las actividades complementarias (salidas culturales, excursiones, estancias,viaje de estudios ...) / Ekintza osagarriak (txangoak, irteerak, barnetegiak, ikasketa bidaia,...).
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A.7. El tratamiento del aprendizaje de los idiomas / Hizkuntzen ikas prozesuaren lanketa.
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A.8. La utilización de proyectos y metodologías innovadoras / Egitasmo eta  metodologia berritzaileen erabilera.
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A.9. Grado de satisfacción con la convivencia y normas / Elkarbizitza eta arautegia.
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A.10 La implicación del Centro con el Medioambiente / Zentroak Ingurumenarekin duen inplikazioa.
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B.TUTORÍA Y ORIENTACIÓN / TUTORETZA ETA ORIENTAZIOA
B.1. La capacidad que tiene el Centro para resolver los problemas de comportamiento del alumnado /  Zentroak ikasleen jarrerari dagozkion arazoak konpontzeko duen gaitasuna.
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B.2. Acción tutorial y relación con el tutor / Tutoretzaren eta tutorearekiko erlazioaren gaineko asebetetze maila.
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B.3. Atención personalizada que recibe el alumno/a  / Ikasleek jaso ohi duten arreta egokitua edota irakasleekiko harremana.
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B.4. El servicio de atención psicopedagógica (psicólogo, aulas de apoyo, fisio, logopeda,…) / Arreta Psikopedagogikoak eskainitako zerbitzua (psikologoa, laguntza - gelak, fisio, logopeda, …)
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B.5. La orientación académica / Orientazio akademikoa.
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C. ATENCIÓN Y COMUNICACIÓN / ARRETA ETA KOMUNIKAZIOA
C.1. La atención que recibe el alumando en el entorno escolar / Ikasleenganako arreta eskola-testuinguruan.
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C.2. El trabajo dsarrollado por el personal de administración y servicios del Centro / Administrazio eta Zerbitzuetako langilek egiten ohi duten lana.
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C.3. La comunicación-información ofrecida por el centro (Web del Colegio, cartas, circulares, correo electrónico,...) / Ikastetxeak dituen komunikazio eta informazio-bideak (web gunea, zirkularrak, helbide elektronikoa, …)
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D. GENERALES / OROKORRAK
D.1. Las instalaciones y equipamientos del Centro / Zentroaren instalazioak eta ekipamendua.
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D.2. El servicio de comedor (si no lo utilizas, no respondas, por favor) / Jantoki zerbitzua (erabili ezean, ez erantzun, mesedez).
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D.3. El servicio de transporte escolar (si no lo utilizas, no respondas, por favor / Garraio zerbitzua (erabili ezean, ez erantzun, mesedez).
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D.4. El servicio de acogida temprana-matinal del alumnado de Infantil y Primaria / Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntzako ikasleentzako gela goiztiarra.
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D.5. Las actividades extraescolares que se ofrecen en el centro / Ikastetxean bertan eskaini ohi diren eskolaz kanpoko jarduerak.
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D.6. Las fiestas y actividades que se organizan en el Centro / Ikastetxeak antolatu ohi dituen festa jardunaldiak.
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E. SATISFACCIÓN GLOBAL / ASEBETETZE OROKORRA
E.1. Valora la satisdacción global con el Centro / Zentroarekiko asebetetze orokorra.
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GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN. Si queréis podéis añadir algún comentario que consideréis debemos tener en cuenta / ESKER ANITZ  ZUEN PARTE HARTZEAGATIK. Aintzat hartu beharko genukeen azalpenik egin nahi al duzue?
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