JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
QUESTIONARIO DOCENTI 2020
ANNO SCOLASTICO 2019-2020
AUTOVALUTAZIONE D’ISTITUT0
Al fine di migliorare il servizio offerto dal nostro istituto, si chiede la collaborazione di tutti i docenti attraverso la compilazione del questionario di autovalutazione. Si garantisce l'anonimato, sia nel caso in cui l'accesso sia avvenuto tramite link dal sito istituzionale, sia rispondendo all'invito trasmesso per email.
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Di seguito troverà una lista di STRATEGIE. Le chiediamo di leggerle e poi di indicare le due che utilizza con maggiore frequenza in classe.
*
a. Differenziare compiti (esercizi, attività) in base alle diverse capacità degli studenti
b. Argomentare la valutazione dicendo allo studente in cosa ha fatto bene e in cosa ha fatto male
c. Dare indicazioni sul metodo da seguire per svolgere un compito
d. Esplicitare agli studenti gli obiettivi della lezione
e. Verificare la comprensione degli argomenti facendo domande
Required
In questa istituzione scolastica il Dirigente Scolastico valorizza il lavoro degli insegnanti?
*
RAPPORTI CON IL DIRIGENTE E I SUOI COLLABORATORI E CON LE FAMIGLIE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Di seguito troverà una lista di ATTIVITA’, Le chiediamo di leggerle e poi di indicare le due a cui dedica più tempo in classe.
*
a. Far esercitare gli studenti individualmente in classe
b. Far lavorare gli studenti in piccoli gruppi
c. Lasciare spazio a discussioni in classe e a interventi liberi degli studenti
d. Dedicare tempo in classe alla correzione dei compiti o degli esercizi
e. Organizzare attività che richiedono la partecipazione attiva degli studenti (ricerche,progetti, esperimenti,ecc.)
Required
Ti ritieni motivato nel tuo lavoro?
*
DOCENZA
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ritieni che le aule, la palestra, i laboratori e i servizi igienici siano in buono stato di manutenzione?
*
CONDIZIONI AMBIENTALI
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ritieni di aver instaurato un buon rapporto con i colleghi?
*
DOCENZA
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ti ritieni soddisfatto del tuo orario di lavoro?
*
SODDISFAZIONE PERSONALE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Hai partecipato a corsi di formazione e aggiornamento quest’anno?
*
DOCENZA
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ti ritieni complessivamente soddisfatto dei rapporti scuola-famiglia?
*
SODDISFAZIONE PERSONALE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ritieni che le aule, la palestra, i laboratori e i servizi igienici siano in buono stato di pulizia?
*
CONDIZIONI AMBIENTALI
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ritieni che la scuola sia complessivamente ben organizzata?
*
ORGANIZZAZIONE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Il Dirigente Scolastico facilita il tuo lavoro con opportune decisioni e comunicazioni?
*
RAPPORTI CON IL DIRIGENTE E I SUOI COLLABORATORI E CON LE FAMIGLIE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ritieni efficaci e numericamente idonei gli incontri fissati con le famiglie?
*
RAPPORTI CON IL DIRIGENTE E I SUOI COLLABORATORI E CON LE FAMIGLIE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ritieni che le attrezzature e le strumentazioni a disposizione per le attività scolastiche siano sufficienti?
*
CONDIZIONI AMBIENTALI
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Nel complesso hai avuto dei riscontri positivi tra il tuo metodo d’insegnamento e i risultati ottenuti dagli alunni?
*
DOCENZA
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Il Dirigente Scolastico e i suoi collaboratori promuovono un clima di collaborazione tra i docenti?
*
RAPPORTI CON IL DIRIGENTE E I SUOI COLLABORATORI E CON LE FAMIGLIE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ritieni esaurienti le informazioni offerte alle famiglie da parte dei docenti?
*
RAPPORTI CON IL DIRIGENTE E I SUOI COLLABORATORI E CON LE FAMIGLIE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ritieni che gli spazi a disposizione siano adeguati alle attività scolastiche?
*
CONDIZIONI AMBIENTALI
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ritieni che gli incontri scuola-famiglia siano ben organizzati?
*
ORGANIZZAZIONE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
I Consigli di classe funzionano in modo efficace?
*
ORGANIZZAZIONE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Sono state definite in modo chiaro le varie funzioni e le relative responsabilità?
*
ORGANIZZAZIONE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ritieni di aver instaurato un buon rapporto con gli alunni?
*
DOCENZA
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ritieni sufficienti le ore assegnate a ogni insegnante per i vari laboratori e progetti?
*
SODDISFAZIONE PERSONALE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Consideri che le attività di formazione e aggiornamento a cui hai partecipato siano state utili alla tua professione?
*
SODDISFAZIONE PERSONALE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Il personale di segreteria offre informazioni tempestive, chiare ed esaurienti?
*
RAPPORTI CON IL DIRIGENTE E I SUOI COLLABORATORI E CON LE FAMIGLIE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
I provvedimenti disciplinari degli alunni vengono presi e comunicati alle famiglie in modo efficace dall’istituzione scolastica?
*
RAPPORTI CON IL DIRIGENTE E I SUOI COLLABORATORI E CON LE FAMIGLIE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Il clima di lavoro in cui operi è sereno?
*
SODDISFAZIONE PERSONALE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Pensi che la collaborazione con le famiglie sia indispensabile per la condivisione delle scelte scolastiche (POF, attività, uscite didattiche, ecc…)?
*
RAPPORTI CON IL DIRIGENTE E I SUOI COLLABORATORI E CON LE FAMIGLIE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Il Dirigente Scolastico è disponibile a condividere le proposte educativo-didattiche dei Docenti?
*
RAPPORTI CON IL DIRIGENTE E I SUOI COLLABORATORI E CON LE FAMIGLIE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ritieni che le dotazioni per la sicurezza e l’emergenza siano adeguate?
*
CONDIZIONI AMBIENTALI
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ritieni che il personale non docente offra disponibilità e sostegno all’attività didattica?
*
RAPPORTI CON IL DIRIGENTE E I SUOI COLLABORATORI E CON LE FAMIGLIE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Comunichi e motivi agli allievi le modalità di verifica e i criteri di valutazione?
*
DOCENZA
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ritieni che i progetti attivati nella tua scuola nel corso dell’anno abbiano realmente contribuito all’arricchimento formativo degli alunni?
*
SODDISFAZIONE PERSONALE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Ti ritieni soddisfatto dei progressi disciplinari e didattici raggiunti dai tuoi allievi rispetto agli obiettivi programmati?
*
SODDISFAZIONE PERSONALE
Choose
mai/per niente
qualche volta/solo in parte
spesso/quasi del tutto
sempre/completamente
Submit
Clear form
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms