La rellevància de l'esperanto a les universitats d'avui

Aquest és un qüestionari sobre l’ensenyament, l’estudi i la investigació de l’esperanto i de temes relacionats a les universitats.

La Lliga Internacional de Professors Esperantistes (ILEI), l'Esperantic Studies Foundation (ESF) i el Centre de Recerca i Documentació sobre els Problemes Lingüístics al Món (CED) recopilen dades sobre l'estat actual de l'ensenyament, l'estudi i la investigació de l' esperanto i de temes relacionats en universitats de tot el món. La informació que recollim manté l'anonimat de les persones que responen, i es presentarà durant el proper Simposi ILEI (12-13 d'agost de 2021).

Li agraïm la seva ajuda. Les respostes a totes les preguntes són opcionals.

Al completar aquest qüestionari, accepta que ILEI / CED / ESF tenen dret a fer servir les seves respostes (de forma anònima) per al projecte aquí descrit. Tractarem totes les informacions amb la major de les discrecions i en conformitat amb la normativa corresponent (GDPR). Les respostes seran conservades de manera segura al núvol de Google. Té dret a demanar, en qualsevol moment, que les seves dades siguin esborrades. Si té alguna pregunta sobre l'ús de les dades, ens pot escriure a l'adreça esfacademic@esperantic.org.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Nom:
2. País
¿En quin país investiga i / o ensenya? Pot especificar un estat, província, regió, etc.
3. Universitat:
Nom de la universitat / facultat / institut / centre de recerca, etc., on investiga i / o ensenya.
4. Contacte:
Si us plau escrigui el seu correu electrònic o alguna altra informació de contacte, si acceptaria ser contactat pel nostre equip d'investigació, potser per a una entrevista (vegeu a sota).
5. Especialitat:
Camp(s) científic(s) o departament universitari en el qual se situa la seva docència i / o investigació.
6. Idioma de la llar:
Quin idioma / quins idiomes es parl(av)a / parl(av)en a casa?
7. Idioma a la feina:
Quina llengua / quines llengües fa servir principalment per a la seva docència, investigació i comunicació professional?
8. Interlingüística:
Com percep el concepte "interlingüística"?
Clear selection
9. L'anglès com a llengua franca:
En la seva opinió, l'ús gairebé exclusiu de l'anglès com a llengua franca en l'educació superior i en la investigació publicada és contrari al concepte de justícia lingüística? Esculli una gradació entre 1 (en absolut) i 5 (totalment).
En absolut
Totalment
Clear selection
9.1. Si us plau, expliqui la seva elecció
Podria explicar la seva elecció anterior a l'escala?
10. Llengües planificades:
Podria una llengua planificada que funcioni plenament, com l'esperanto, ser una solució millor i més equitativa al problema lingüístic en l'educació superior i la comunicació científica? Pot triar una o més respostes.
11. Alguns exemples:
Si va escollir "L'esperanto podria ser una solució més justa", proporcioni exemples concrets de com podria implementar-se.
12. Contacte amb l'esperanto:
S'ha trobat amb l'esperanto a la seva docència o durant la seva investigació? Per exemple, ha llegit algun article de diari sobre l'esperanto, n'ha sentit parlar o ha llegit textos que l'esmenten a Internet?
Clear selection
Next
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy