RECURSOS RÍTMICOS Y PERCUSIÓN CREATIVA / BALIABIDE ERRITMIKOAK ETA SORMENEZKO PERKUSIOA
En este taller trabajaremos ejercicios e iniciativas efectivas para fomentar la práctica
de la percusión colectiva de una forma vivencial para todos/as; etapa infantil, primaria,
secundaria y adulta. Muchas actividades del curso están pensadas para participantes
con diferente edad, cualidad y experiencia musical.
Crearemos actividades de ritmo centradas en el dominio y control para así asegurar el
disfrute del alumnado. El conjunto instrumental como propuesta rítmica comunitaria
estará centrado en la combinación de la percusión corporal, el canto, el movimiento y
los instrumentos de láminas y percusión.

Tailer honetan,  ariketa eta ekimen praktikoak landuko ditugu, talde-perkusioaren  praktika, bizipen bidez, sustatzeko balio dutenak. Adin guztientzat eskainia dago: haur hezkuntza, lehen hezkuntza, bigarren hezkuntza eta helduak. Ikastaro honen jarduera asko, adin, ezaugarri eta esperientzia anitzeko pertsonentzat pentsatuta daude.

Ikaslegoaren gozamena ziurtatzeko, erritmoa kontrolatzeko eta menperatzeko ariketak sortuko ditugu. Talde instrumentala, proposamen-erritmiko komunitario bezala, honako honetan oinarritua dago: gorputz perkusioa, kantua, mugimendua eta perkusio eta plakazko intrumentuen konbinazioa.


CONTENIDOS / EDUKIAK:
Agrupaciones rítmicas. Desarrollaremos propuestas musicales colectivas creadas a
través de juegos musicales y fomentaremos herramientas para trabajar en el aula la
creatividad a través de ejercicios de ritmo y percusión.
Herramientas para dirigir a un gran colectivo. Ideas auditivas y visuales.
Propuestas para trabajar el flamenco en el aula; compás y piezas con instrumentos
tradicionales. Referencia musical de Andalucía y ejemplos de composiciones propias
para trabajar sobre algunos palos flamencos.
Aprendizaje del ritmo a través del texto. La palabra, nuestra aliada para memorizar
secuencias rítmicas.
Percutir en instrumentos musicales construidos con material reciclado y objetos
sonoros. Fomento de la reutilización, el reciclaje y el respeto por el medio ambiente.

Nuestro cuerpo suena. Desarrollo de la creatividad a través de la percusión corporal.
Patrones de ritmo y percusión para diferentes etapas tocando a la vez. Ideas para
adaptar la percusión corporal a diferentes situaciones en el aula o con el alumnado.
Posibilidades rítmicas en la etapa infantil. Actividades de ritmo y percusión para esta
etapa de temprana edad.

Taldekatze erritmikoak. Jolas musikalen bidez, taldeko proposamen erritmikoak garatuko ditugu eta ariketa erritmiko eta perkusiozkoen bidez sormena lantzeko tresnak bultzatuko ditugu. Talde handiak zuzentzeko tresnak. Ikus eta entzunezko ideiak. Gelan flamenkoa lantzeko proposamenak; konpasa eta herriko lan musikalak. Andaluziako erreferentzia musikalak eta flamenkoaren paloak lantzeko adibide propio batzuk. Textuen bidezko erritmoaren ikaskuntza. Hitza, gure laguna sekuentzia erritmikoak ikasteko. Birziklatutako materialekin egindako musika tresna eta entzunezko objektuen bidezko perkusioa. Ingurumenaren errespetua, birziklapena eta berrerabilpena sustatzea. Gure gorputzak soinua dauka. Gorputz perkusioaren bidez sormenaren garapena. Aldi berean joaz, etapa ezberdinetarako erritmo eta perkusio eskemak. Ikaslego edo egoera ezberdinetarako gorputz perkusioa egokitzeko ideiak. Haur hezkuntzarako aukera erritmiko ezberdinak eta adin goiztiar honetarako erritmo eta perkusiozko ekintzak.


PONENTE / EMAILEA:
HELENA CUARESMA

Percusionista y Especialista en Educación Musical.

Obtiene la titulación de Magisterio Musical en la Universidad de Sevilla y es licenciada en la
especialidad de Percusión en el Conservatorio Superior de Música Manuel Castillo en Sevilla.
Posee el Máster en Educación Musical de la Fundación Barenboim- Said- UNIA. Certificada en
pedagogía Orff en The San Francisco International Orff Courses, EEUU. Profesora de percusión
y especialista en educación musical en la Fundación Barenboim- Said. Ponente en el Centro de
Profesorado en Andalucía. Ha realizado como ponente cursos de formación Recursos rítmicos y
percusión creativa con la Asociación Orff España y Fundación Barenboim-Said. Coofundadora
de la Asociación Musico Cultural MusiClap y profesora de percusión, música y movimiento e
iniciación musical en el Aula Municipal de Aroche (Huelva). Dirige la sección musical del Grupo
de Recreación Histórica Baebia Aruccitana. (Aroche) Percusionista en la Orquesta Sinfónica de
Triana y en la Orquesta de Saxofones OnubaSax.
Se ha formado con grandes especialistas en educación musical a través de la Fundación
Barenboim- Said, la Asociación Orff España, Orff Courses en San francisco, el X International
Body Music Festival en Ghana (Africa) y en cursos de danza y percusión en Senegal.

Perkusionista eta Musika Hezkuntzako espezialista.

Sevillako Unibertsitatean Magisteritza musikala ikasi zuen eta Sevillako Goi Mailako Kontserbatorioan Perkusiozko Lizentziatura lortu zuen.  Barenboim-Said-UNIAren Musika Hezkuntzako Masterra eta Estatu Batuetako The San Francisco International Orff Courses Ziurtagiria lortu zuen. Barenboim-Said Fundazioaren musika hezkuntzako espezialista eta perkusiozko irakaslea da. Andaluziako Irakaslegoarentzako Zentruaren emailea.

Orff Elkarte eta Barenboim-Said Fundazioarekin Baliabide erritmikoak eta sormenezko perkusioa formakuntza ikastaroak eman ditu. “Musiclap” Elkarte musika-kulturalaren sortzailekidea eta Arocheko (Huelva) Udaletxeko Musika Gelako perkusio, musika eta mugimendua eta musika hastapenaren irakaslea. “Baebia Aruccitana” (Aroche), Birsokuntza Historikoko Taldearen sekzio instrumentalaren zuzendaria. Trianako Orkestra Sinfonikoaren eta “OnubaSax” Saxofoi Orkestraren perkusionista.

Barenboim-Said Fundazio, Orff España Elkarte, San Franciscoko Orff Courses, X. Ghanako (Afrika) Body Music Festival eta Senegaleko dantza eta perkusiozko musika hezkuntzako espezialista bikainengandik formakuntza jaso du. 





FECHA/ DATA:  24 Y 25 DE FEBRERO DE 2024
2024KO OTSAILAREN 24 ETA 25EAN.
Sábado 24, de 10:00h a 14:00h y de 16:00h a 20:00h
Domingo 25, de 10:00h a 14:00h

Larunbata, 24a: 10:00etatik 14:00etara eta 16:00etatik 20:00etara. Igandea, 25a: 10:00etatik 14:00etara.

LUGAR/ LEKUA:
Plaza Nestor Basterretxea, 20012 Donostia-San Sebastian, GIPUZKOA https://goo.gl/maps/esqoZCKZNtdgrdPh7

PRECIO/ PREZIOA:
SOCIO ORFF ESPAÑA/ COAEM/ BAZKIDEA: 65 €
SOCIO EHME/ EHME BAZKIDEA : 65
ESTUDIANTE O DESEMPLEADO /IKASLEA EDO LANGABEZIAN: 70 €
NO SOCIO/ EZ BAZKIDEA: 100 €

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Para optar a la opción de ESTUDIANTE, se deberá estar cursando un mínimo de 40 ECTS en estudios relacionados con la materia del curso. Se deberá aportar justificante de matrícula del curso actual.

IKASLEaren prezioa ordaintzeko, 40 kreditu erlazionatutako ikasketak burutzen egon beharko da eta matrikularen justifikantea bidali beharko da. 
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Ámbito de trabajo / Lan eremua: *
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