O trabalho por projetos e a aprendizagem significativa

Uma conexão entre a concepção de educação e a prática que a revela

Encontro 1: O entendimento do trabalho por projetos e sua relação com a aprendizagem significativa (estudo dos conceitos)
Encontro 2: Como planejar por Projetos? (Olhar para os conceitos; Processo e não etapa; Perguntas para pensar e não para fazer)
Encontro 3: Estudo da prática

Com Renata Araujo – Pedagoga, Mestre em Arte e Educação pela UNESP, formadora de professoras (es) e coordenadoras (es), com estudos consistentes sobre as pesquisas desenvolvidas pelo Project Zero, da Universidade de Harvard.

Público alvo: professores e coordenadores da Ed. Infantil e Fundamental 1
Período: 08, 09 e 10/02
Das 19h30 às 22h (horário de Brasília)

Investimento: R$ 300,00 via PIX (276.789.428-85)
                         R$ 315,00 pagamento por cartão - PagSeguro - https://pag.ae/7Y_Z_Y2ep

Online via Zoom
Com certificado
Textos traduzidos para o Português

Observações:
   - A inscrição será confirmada após o pagamento e envio do comprovante para o e-mail composicao.formacao@gmail.com
   - A realização do pagamento sem o envio do comprovante não será considerada;
   - O pagamento deve ser identificado com o nome completo da pessoa a qual irá participar da palestra;
   - O link do encontro será encaminhado via e-mail na semana dos encontros. Caso o e-mail não esteja na caixa de entrada, sempre verifique as pastas Spam e Lixeira;
   - Caso o participante tenha problemas com a conexão durante a palestra, a mesma não será reposta, nem reembolsada (o material não será gravado para envio posterior).


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