Kaşıkçıoğlu Ortaokulu  Rehberlik İhtiyacı Belirleme Anketi (RİBA) Ortaokul-Öğrenci Formu
  Sevgili Öğrenci,

  Bu anketin amacı okulumuzda hangi rehberlik hizmetlerine ihtiyaç duyduğunuzu belirlemektir. Her soruda A ve B olmak üzere iki ifade verilmektedir. Sorulara yanıt verirken iki rehberlik hizmetinden hangisine daha çok ihtiyaç duyduğunuzu düşününüz. Soruda verilen iki rehberlik hizmetini karşılaştırınız ve sadece birini seçiniz.


                                                                                                                          Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Sınıf *
Cinsiyet *
MADDE 1: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Sorunları tanımlayıp çeşitli çözümler içinden en mantıklı olanı uygulamak
Kendime uygun ders çalışma becerilerini geliştirmek (ör., plan yapmak, görselleştirmek,not çıkartmak, çalışma ortamımı düzenlemek)
MADDE 2: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Hayatımla ilgili konularda karar verme becerilerimi geliştirmek (ör., kıyafet seçme,arkadaş seçme, okul seçme)
Okula devam etme isteğimi artırmak
MADDE 3: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Arkadaşlık kurma becerilerimi geliştirmek (ör., insanlarla tanışmak, arkadaş edinmekve arkadaşlıklarımı sürdürmek)
Liselere giriş sınavları hakkında bilgilenmek
MADDE 4: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Okuldaki kulüpler (spor, satranç, tiyatro vb.) ve yarışmalar gibi etkinlikler hakkında bilgilenmek
İlişkilerimi bozmadan haklarımı savunmayı öğrenmek
MADDE 5: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Zorlandığım konularda doğru kişilerden yardım isteme becerilerimi geliştirmek (ör., zorbalığa uğradığımda rehber öğretmen/psikolojik danışmana ulaşmak; (ör., zorbalığa uğradığımda rehber öğretmen/psikolojik danışmana ulaşmak;yapamadığım soruları arkadaşlara ya da öğretmene sormak)
Başkaları hatırlatmadan sorumluluklarımı yerine getirmek (ör., ödevlerimi tamamlama; odamı, eşyalarımı düzenlemek, temiz tutmak)
MADDE 6: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Duygularım (üzüntü, öfke, kaygı vb.) ortaya çıktığında, bunları kontrol etmeyi öğrenmek
Bilgisayar, cep telefonu, tablet veya televizyonu kullanırken uygun içerik seçmek vekullanım süresini belirlemek
MADDE  7: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Zamanımı planlamayı öğrenmek (ör., ders çalışmak, arkadaşlarla buluşmak, oyun oynamak
Ergenlikteki değişikliklerle ilgili bilgilenmek (ör., bedendeki değişimler, sivilcelerin çıkması, anne ve babayla çatışmalar)
MADDE  8: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Hak ve sorumluluklarımı öğrenmek
Yeteneklerimi (neleri iyi yapabildiğimi) tanımak
MADDE  9: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Ortaokuldan sonra gidebileceğim eğitim kurumlarını tanımak
Yaşamdaki zorluklar karşısında duygusal açıdan dayanıklı olmak (ör., okul değiştirme,Yaşamdaki zorluklar karşısında duygusal açıdan dayanıklı olmak (ör., okul değiştirme, ebeveynlerin boşanması, yakınların ölümü)
MADDE  10: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Madde kullanımı, oyun ve sosyal medya gibi bağımlılık türleri ve korunma yöntemlerihakkında bilgilenmek
Duygu ve düşüncelerimi saygılı ve açık bir şekilde ifade etmek
MADDE  11: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Kişisel özelliklerim ile belli meslekler arasında ilişkiler kurmak (Ör., Çocukları seven bir öğrencinin büyüyünce öğretmen olmayı istemesi)
İnsanlarla anlaşmazlıklarımı, her iki tarafın da isteklerini karşılayacak şekilde çözmeyi öğrenmek
MADDE  12: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Farklı özelliklere sahip bireylere saygı göstermeyi öğrenmek (ör., cinsiyet, özel gereksinimli öğrenci)
Öfkemi kontrol etmek
MADDE  13: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Bir şeyi yapmak istemediğimde “HAYIR” diyebilmek
Okul ve sınıf kurallarını benimsemek
MADDE  14: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
İletişim becerilerimi geliştirmek (ör., karşımızdakinin beden ve yüz hareketlerinden duygularını tahmin etmek, söz kesmeden dinlemek)
Rehber öğretmenden/psikolojik danışmandan hangi konularda yardım alabileceğimi öğrenmek
MADDE  15: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Kendime güvenmeyi öğrenmek
İlgilerimi (ör., kodlama, spor, resim ve müzik) keşfetmek
MADDE  16: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Sınav kaygısı ile başa çıkmayı öğrenmek
Bedenimi korumayı öğrenmek (ör., başkalarının bedenime dokunmasına izin vermemek)
MADDE  17: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Riskli davranışlardan kaçınmayı öğrenmek (ör., tehlikeli arkadaş gruplarına katılmaktan, okuldan kaçmaktan ve kavgaya karışmaktan kaçınmak)
Sağlıklı yaşam becerilerini kazanmak (ör., spor yapmak, sağlıklı beslenmek)
MADDE  18: Daha çok ihtiyaç duyduğunuz maddeyi 1 ; diğerine 0 seçiniz. *
1
0
Zorbalığa uğradığımda ne yapmam gerektiğini öğrenmek (ör., alay etme, vurma, fotoğraflarımı sosyal medyada izinsiz paylaşma)
Duygularımı (mutluluk, öfke, kaygı, üzüntü, korku, şaşkınlık gibi) tanımak
Submit
Clear form
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy