Responsable: Profesora Patricia Farina
Destinatarios: Docentes y profesionales que trabajan en educación en educación de jóvenes adultos y personas privadas de libertad.
Fechas y hora de dictado:
- Viernes 28/7 18:00 a 21:00 hs
- Sábado 29/7 9:00 a 12:30 hs y 14:30 a 18:00
Modalidad:
Sincrónico por zoom
Cantidad de horas:
20 horas
Fecha límite para inscribirse:
27 de julio
VALOR GENERAL :
$8500
(Docentes y Egresadxs de la Fed $7000)
Síntesis de propuesta:
En el marco del dictado de la 2° Cohorte de la Diplomatura en Educación en Diversos Contextos de Encierro, se invita a participar del seminario abierto del módulo 2 que aborda las temáticas sobre las normativas de educación en estos contextos, desde lo institucional y lo punitivo. La propuesta busca pensar críticamente los sentidos de la educación, formal y no formal, poniendo en diálogo los saberes de las subjetividades prisionalizadas. Reflexionar sobre la escuela como el primer eslabón de la cadena punitiva y las pedagogías punitivistas, desde las lógicas normalizadoras de los ámbitos educativos. Además se abordará el diseño curricular para el contexto y la potencialidad que posee al romper con el mandato de la escuela de la modernidad respecto de la gradualidad y la simultaneidad. Sumado como trasfondo, los agravantes que surgen en los procesos de aprendizaje, cuando se reflexionan desde una perspectiva de género.
MEDIOS DE PAGOS HABILITADOS:
1. Transferencia o depósito Bancario:
- TITULARIDAD DE CUENTA: Asociación Cooperadora Facultad de Educación
- ALIAS: ESPEJO.DUENDE.TIO
- CBU: 0340300400300301017003
- CUENTA: CC $ 300-300301017-000
- CUIT: 33-67641758-9
2. Mercado Pago
a. Opción Transferir dinero:
- TITULARIDAD DE CUENTA: Asociación Cooperadora Facultad de Educación
- ALIAS: coope.fed.uncuyo.mp
- CVU: 0000003100127469123254
b. Link de pago:
PUBLICO EN GENERAL:
http://mpago.la/2dRGvyx
DOCENTES Y EGRESADOS FED:
http://mpago.la/2jK8d98
Prof. Patricia Farina
Educadora y Profesora Universitaria en Ciencias Psicopedagógicas, con formación en Psicología Social, en Mediación y Resolución de Conflictos, en Educación en Contextos de Encierro. Se desempeñó como Referente curricular de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, para el Diseño de la Estructura Curricular de la Modalidad de Educación de Jóvenes y Adultos. Asesora para el Diseño Curricular articulado EDJA/FP en Sedes y Centros del programa de la UE en la provincia de Chubut. Coordinación Pedagógica Curricular del proyecto Aula “Transformando la Educación”, espacio educativo destinado en particular a la comunidad LGTTB+. Formadora de docentes para la Especialización en EPJA. Actualmente integra el equipo de Acompañamiento Pedagógico del Programa de Educación Universitaria en Contexto de Encierro de la Universidad Nacional de Cuyo. La actividad profesional que desempeña, se desarrolla en el marco de un enfoque socio crítico, entendiendo a los espacios sociales y educativos como ámbitos de transformación social, en los cuales el compromiso intelectual y ético acompañan un proyecto político social, que reivindican a las instituciones educativas como agentes transformadores.
Certificación:
Se extenderá certificado de aprobación
