ROTEIRO 2 3ºBIMESTRE - de 03/11 a 07/11 primeira semana QUINHENTISMO/NUMERAL

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NOME COMPLETO *

TURMA *

13.01

13.02

13.03

13.04

13.05

13.06

PROFESSORA *

RITA DE CÁSSIA

LISANGELA

QUESTÃO 1-01. (UFSM) O Quinhentismo, enquanto manifestação literária, pode ser definido como uma época em que: I – não se pode falar, ainda, na existência de uma literatura brasileira, pois a cultura portuguesa estabelecia as formas de pensamento e expressão para os escritores na colônia; II – se pode falar na existência de uma literatura brasileira porque, ao descreverem o Brasil, os textos mostram um forte instinto de nacionalidade, na medida em que todos os escritores eram nativos daterra; III – a produção escrita se prende à descrição da terra e do índio ou a textos escritos pelos jesuítas, ou seja, uma produção informativa e doutrinária.Está(ão) correta(s): *

1 point

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas I e III.

d) Apenas II e III.

e) Apenas III.

QUESTÃO 02. (UFSE) Nas manifestações literárias dos dois primeiros séculos de nossa história podem estar presentes as seguintes características: I – intenção catequética e informação sobre a terra; II – relato de viagem e pregação religiosa; III – sentimento nacionalista e participação em campanha republicana.Estão corretas somente as características indicadas em: *

1 point

a) I.

b) II.

c) III.

d) I e II.

e) II e III.

QUESTÃO 3(UFSM) Sobre a literatura produzida no primeiro século da vida colonial brasileira, é correto afirmar que: *

1 point

a) Inicia com Prosopopéia, de Bento Teixeira

b) É constituída por documentos que informam acerca da terra brasileira e pela literatura jesuítica

c) Descreve com fidelidade e sem idealizações a terra e o homem, ao relatar as condições encontradas no Novo Mundo

d) Os textos que a constituem apresentam evidente preocupação artística e pedagógica

e) É formada principalmente de poemas narrativos e textos dramáticos que visavam à catequese.

QUESTÃO 4-(FUVEST) Entende-se por literatura informativa no Brasil: *

1 point

a) o conjunto de relatos de viajantes e missionários europeus, sobre a natureza e o homem brasileiros.

b) a história dos jesuítas que aqui estiveram no século XVI.

c) as obras escritas com a finalidade de catequese do indígena.

d) os poemas do Padre José de Anchieta.

e) os sonetos de Gregório de Matos

QUESTÃO 5-(UFSM) A Carta de Pero Vaz de Caminha é o primeiro relato sobre a terra que viria a ser chamada de Brasil. Ali, percebe-se não apenas a curiosidade do europeu pelo nativo, mas também seu pasmo diante da exuberância da natureza da nova terra, que, hoje em dia, já se encontra degradada em muitos dos locais avistados por Caminha.Tendo isso em vista, leia o fragmento a seguir: Esta terra, Senhor, parece-me que, da ponta que mais contra o sul vimos, até outra ponta que contra o norte vem, de que nós deste ponto temos vista, será tamanha que haverá nela bem vinte ou vinte e cinco léguas por costa. Tem, ao longo do mar, em algumas partes, grandes barreiras, algumas vermelhas, outras brancas; e a terra por cima é toda chã e muito cheia de grandes arvoredos. De ponta a ponta é tudo praia redonda, muito chã e muito formosa. Pelo sertão nos pareceu, vista do mar, muito grande, porque a estender d’olhos não podíamos ver senão terra com arvoredos, que nos parecia muito longa. Nela até agora não pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou ferro; nem o vimos. Porém a terra em si é de muito bons ares, assim frios e temperados como os de Entre-Douro e Minho, porque neste tempo de agora os achávamos como os de lá. As águas são muitas e infindas. E em tal maneira é graciosa que, querendo aproveitá-la, tudo dará nela, por causa das águas que tem. CASTRO, Sílvio (org.). A Carta de Pero Vaz de Caminha. Porto Alegre: L&PM, 2003, p. 115-6.Esse fragmento apresenta-se como um texto : *

1 point

a) descritivo, uma vez que Caminha ocupa-se em dar um retrato objetivo da terra descoberta, abordando suas características físicas e potencialidades de exploração.

b) narrativo, pois a “Carta” é, basicamente, uma narração da viagem de Pedro Álvares Cabral e sua frota até o Brasil, relatando, numa sucessão de eventos, tudo o que ocorreu desde a chegada dos portugueses até sua partida.

c) argumentativo, pois Caminha está preocupado em apresentar elementos que justifiquem a exploração da terra descoberta, os quais se pautam pela confiabilidade e abrangência de suas observações.

d) lírico, uma vez que a apresentação hiperbólica da terra por Caminha mostra a subjetividade de seu relato, carregado de emotividade, o que confere à “Carta” seu caráter especificamente literário.

e) narrativo-argumentativo, pois a apresentação sequencial dos elementos físicos da terra descoberta serve para dar suporte à ideia defendida por Caminha de exploração do novo território.

QUESTÃO 6-(Ufam) Assinale o item em que não é correto ler o numeral como vem indicado entre parênteses: *

1 point

a – Pode-se dizer que no século IX (nono) o português já existia como língua falada. ( )

b – Pigmalião reside na casa 22 (vinte e duas) do antigo Beco do Saco do Alferes, em Aparecida. ( )

c - Abram o livro, por favor, na página 201 (duzentos e um). ( )

d – O que procuras está no art. 10 (dez) do código que tens aí à mão.( )

e – O Papa Pio X (décimo), cuja morte teria sido apressada com o advento da Primeira Guerra Mundial, foi canonizado em 1954.( )

QUESTÃO 7-Nas frases abaixo, coloque dentro dos parênteses, a letra que indica a classificação das palavras em negrito. 1– Numeral cardinal. 2 – Numeral ordinal. 3 – Numeral multiplicativo. 4 – Numeral fracionário. 5 – Numeral coletivo. ( ) José chega ao aeroporto; duas horas depois do avião ter decolado. ( ) Consegui a vigésima terceira classificação no concurso de contos da escola. ( ) Ainda resta a metade da torta. ( ) Ele trabalhou o dobro do que havia planejado.( ) Recebi um doze avos do meu salário. ( ) Ele recebeu dois terços da herança paterna. ( ) Vendi duas dúzias de ovos.A Sequência correta dos números ficou: *

1 point

a)1,4,5,3,2,2,3

b)3,2,3,4,2,1,2

c)1,2,3,4,5,3,2

d)1,3,4,5,2,1,2

e)1,2,4,3,4,4,5

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