SDÜ Kimya Bölümü 1. Sınıf Bahar Dönemi Derslerinin Program Çıktılarına Göre Değerlendirilmesi Anketi

Sayın Öğrencimiz,

Bu dönem aldığınız dersleri aşağıdaki bölüm program çıktılarına göre değerlendiriniz. Her dersi sadece numaraları verilen ilgili program çıktısına göre değerlendiriniz.

Program Çıktıları (PÇ):

PÇ.1- Kimyanın beş anabilim dalı olan; Analitik Kimya, Anorganik Kimya, Biyokimya, Fizikokimya ve Organik Kimya konularında iyi bir temel kazanır.

PÇ.2- Matematik ve Fizik temel bilimlerinde yeterli alt yapıya sahip olur ve bu bilgileri Kimya alanında uygulayabilme yeteneği elde eder.

PÇ.3- Kimya endüstrisinde laboratuvar ve işletmelerde çalışabilir, yenilik, araştırma ve geliştirme yapabilme becerisine sahip olur.

PÇ.4- Deney yapar, veri toplar, sonuçları değerlendirir ve laboratuvarda karşılaştığı problemlere karşı çözüm üretme yeteneği kazanır.

PÇ.5- Modern teknikleri tanır, cihazları seçer ve kullanmayı öğrenir.

PÇ.6- Laboratuvarda kullanılan madde ve malzemeleri doğru ve etkin kullanır ve laboratuvar güvenliği konusunda bilinç kazanır.

PÇ.7- Bilgiye erişebilmek için kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisi kazanır.

 PÇ.8- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve bilimsel bir konuyu teknolojiye uygun aktarabilme ve sunma becerisi kazanır.

PÇ.9- Çalışma alanında bilgi birikimlerini uygulayabilme becerisini kazanıp, mesleki ve etik sorumluluk alır.

PÇ.10- Kimya alanı için gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi kazanır.

PÇ.11- Bireysel ve grup çalışmaları yapabilir ve sorumluluk alma bilinci kazanır.

PÇ.12- Çevreyi ve doğayı koruma bilinci konusunda duyarlılık kazanır.

PÇ.13- Çeşitli yöntemleri kullanarak sentez ve analiz yapabilme yeteneği kazanır.

PÇ.14- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.

PÇ.15- Mesleki ve toplumsal sorumluluklarının farkında ve öncü roller üstlenerek etik ve ahlaki kurallara bağlı olarak yetişir.

1.Çok az katkı

2.Az katkı

3.Orta düzey katkı

4.Yüksek düzey katkı

5.Çok yüksek düzey katkı

Sign in to Google to save your progress. Learn more
ATA-260 Ataturk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
 *
Çok Az Katkı
Az Katkı
Orta Düzey Katkı
Yüksek Düzey Katkı
Çok Yüksek Düzey Katkı
PÇ.1- Kimyanın beş anabilim dalı olan; Analitik Kimya, Anorganik Kimya, Biyokimya, Fizikokimya ve Organik Kimya konularında iyi bir temel kazanır.
PÇ.2- Matematik ve Fizik temel bilimlerinde yeterli alt yapıya sahip olur ve bu bilgileri Kimya alanında uygulayabilme yeteneği elde eder.
PÇ.3- Kimya endüstrisinde laboratuvar ve işletmelerde çalışabilir, yenilik, araştırma ve geliştirme yapabilme becerisine sahip olur.
PÇ.4- Deney yapar, veri toplar, sonuçları değerlendirir ve laboratuvarda karşılaştığı problemlere karşı çözüm üretme yeteneği kazanır.
PÇ.5- Modern teknikleri tanır, cihazları seçer ve kullanmayı öğrenir.
PÇ.6- Laboratuvarda kullanılan madde ve malzemeleri doğru ve etkin kullanır ve laboratuvar güvenliği konusunda bilinç kazanır.
PÇ.7- Bilgiye erişebilmek için kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisi kazanır.
PÇ.8- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve bilimsel bir konuyu teknolojiye uygun aktarabilme ve sunma becerisi kazanır.
PÇ.9- Çalışma alanında bilgi birikimlerini uygulayabilme becerisini kazanıp, mesleki ve etik sorumluluk alır.
PÇ.10- Kimya alanı için gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi kazanır.
PÇ.11- Bireysel ve grup çalışmaları yapabilir ve sorumluluk alma bilinci kazanır.
PÇ.12- Çevreyi ve doğayı koruma bilinci konusunda duyarlılık kazanır.
PÇ.13- Çeşitli yöntemleri kullanarak sentez ve analiz yapabilme yeteneği kazanır.
PÇ.14- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.
PÇ.15- Mesleki ve toplumsal sorumluluklarının farkında ve öncü roller üstlenerek etik ve ahlaki kurallara bağlı olarak yetişir.
FIZ-142 Fizik II
 *
Çok Az Katkı
Az Katkı
Orta Düzey Katkı
Yüksek Düzey Katkı
Çok Yüksek Düzey Katkı
PÇ.1- Kimyanın beş anabilim dalı olan; Analitik Kimya, Anorganik Kimya, Biyokimya, Fizikokimya ve Organik Kimya konularında iyi bir temel kazanır.
PÇ.2- Matematik ve Fizik temel bilimlerinde yeterli alt yapıya sahip olur ve bu bilgileri Kimya alanında uygulayabilme yeteneği elde eder.
PÇ.3- Kimya endüstrisinde laboratuvar ve işletmelerde çalışabilir, yenilik, araştırma ve geliştirme yapabilme becerisine sahip olur.
PÇ.4- Deney yapar, veri toplar, sonuçları değerlendirir ve laboratuvarda karşılaştığı problemlere karşı çözüm üretme yeteneği kazanır.
PÇ.5- Modern teknikleri tanır, cihazları seçer ve kullanmayı öğrenir.
PÇ.6- Laboratuvarda kullanılan madde ve malzemeleri doğru ve etkin kullanır ve laboratuvar güvenliği konusunda bilinç kazanır.
PÇ.7- Bilgiye erişebilmek için kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisi kazanır.
PÇ.8- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve bilimsel bir konuyu teknolojiye uygun aktarabilme ve sunma becerisi kazanır.
PÇ.9- Çalışma alanında bilgi birikimlerini uygulayabilme becerisini kazanıp, mesleki ve etik sorumluluk alır.
PÇ.10- Kimya alanı için gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi kazanır.
PÇ.11- Bireysel ve grup çalışmaları yapabilir ve sorumluluk alma bilinci kazanır.
PÇ.12- Çevreyi ve doğayı koruma bilinci konusunda duyarlılık kazanır.
PÇ.13- Çeşitli yöntemleri kullanarak sentez ve analiz yapabilme yeteneği kazanır.
PÇ.14- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.
PÇ.15- Mesleki ve toplumsal sorumluluklarının farkında ve öncü roller üstlenerek etik ve ahlaki kurallara bağlı olarak yetişir.
ING-102 Ingilizce II (Hazırlık eğitimine tabi olmayan öğrenciler icin) *
Çok Az Katkı
Az Katkı
Orta Düzey Katkı
Yüksek Düzey Katkı
Çok Yüksek Düzey Katkı
PÇ.1- Kimyanın beş anabilim dalı olan; Analitik Kimya, Anorganik Kimya, Biyokimya, Fizikokimya ve Organik Kimya konularında iyi bir temel kazanır.
PÇ.2- Matematik ve Fizik temel bilimlerinde yeterli alt yapıya sahip olur ve bu bilgileri Kimya alanında uygulayabilme yeteneği elde eder.
PÇ.3- Kimya endüstrisinde laboratuvar ve işletmelerde çalışabilir, yenilik, araştırma ve geliştirme yapabilme becerisine sahip olur.
PÇ.4- Deney yapar, veri toplar, sonuçları değerlendirir ve laboratuvarda karşılaştığı problemlere karşı çözüm üretme yeteneği kazanır.
PÇ.5- Modern teknikleri tanır, cihazları seçer ve kullanmayı öğrenir.
PÇ.6- Laboratuvarda kullanılan madde ve malzemeleri doğru ve etkin kullanır ve laboratuvar güvenliği konusunda bilinç kazanır.
PÇ.7- Bilgiye erişebilmek için kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisi kazanır.
PÇ.8- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve bilimsel bir konuyu teknolojiye uygun aktarabilme ve sunma becerisi kazanır.
PÇ.9- Çalışma alanında bilgi birikimlerini uygulayabilme becerisini kazanıp, mesleki ve etik sorumluluk alır.
PÇ.10- Kimya alanı için gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi kazanır.
PÇ.11- Bireysel ve grup çalışmaları yapabilir ve sorumluluk alma bilinci kazanır.
PÇ.12- Çevreyi ve doğayı koruma bilinci konusunda duyarlılık kazanır.
PÇ.13- Çeşitli yöntemleri kullanarak sentez ve analiz yapabilme yeteneği kazanır.
PÇ.14- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.
PÇ.15- Mesleki ve toplumsal sorumluluklarının farkında ve öncü roller üstlenerek etik ve ahlaki kurallara bağlı olarak yetişir.

KIM-104 Genel Kimya Laboratuvarı

 *
Çok Az Katkı
Az Katkı
Orta Düzey Katkı
Yüksek Düzey Katkı
Çok Yüksek Düzey Katkı
PÇ.1- Kimyanın beş anabilim dalı olan; Analitik Kimya, Anorganik Kimya, Biyokimya, Fizikokimya ve Organik Kimya konularında iyi bir temel kazanır.
PÇ.2- Matematik ve Fizik temel bilimlerinde yeterli alt yapıya sahip olur ve bu bilgileri Kimya alanında uygulayabilme yeteneği elde eder.
PÇ.3- Kimya endüstrisinde laboratuvar ve işletmelerde çalışabilir, yenilik, araştırma ve geliştirme yapabilme becerisine sahip olur.
PÇ.4- Deney yapar, veri toplar, sonuçları değerlendirir ve laboratuvarda karşılaştığı problemlere karşı çözüm üretme yeteneği kazanır.
PÇ.5- Modern teknikleri tanır, cihazları seçer ve kullanmayı öğrenir.
PÇ.6- Laboratuvarda kullanılan madde ve malzemeleri doğru ve etkin kullanır ve laboratuvar güvenliği konusunda bilinç kazanır.
PÇ.7- Bilgiye erişebilmek için kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisi kazanır.
PÇ.8- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve bilimsel bir konuyu teknolojiye uygun aktarabilme ve sunma becerisi kazanır.
PÇ.9- Çalışma alanında bilgi birikimlerini uygulayabilme becerisini kazanıp, mesleki ve etik sorumluluk alır.
PÇ.10- Kimya alanı için gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi kazanır.
PÇ.11- Bireysel ve grup çalışmaları yapabilir ve sorumluluk alma bilinci kazanır.
PÇ.12- Çevreyi ve doğayı koruma bilinci konusunda duyarlılık kazanır.
PÇ.13- Çeşitli yöntemleri kullanarak sentez ve analiz yapabilme yeteneği kazanır.
PÇ.14- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.
PÇ.15- Mesleki ve toplumsal sorumluluklarının farkında ve öncü roller üstlenerek etik ve ahlaki kurallara bağlı olarak yetişir.

KIM-152 Genel Kimya II

 *
Çok Az Katkı
Az Katkı
Orta Düzey Katkı
Yüksek Düzey Katkı
Çok Yüksek Düzey Katkı
PÇ.1- Kimyanın beş anabilim dalı olan; Analitik Kimya, Anorganik Kimya, Biyokimya, Fizikokimya ve Organik Kimya konularında iyi bir temel kazanır.
PÇ.2- Matematik ve Fizik temel bilimlerinde yeterli alt yapıya sahip olur ve bu bilgileri Kimya alanında uygulayabilme yeteneği elde eder.
PÇ.3- Kimya endüstrisinde laboratuvar ve işletmelerde çalışabilir, yenilik, araştırma ve geliştirme yapabilme becerisine sahip olur.
PÇ.4- Deney yapar, veri toplar, sonuçları değerlendirir ve laboratuvarda karşılaştığı problemlere karşı çözüm üretme yeteneği kazanır.
PÇ.5- Modern teknikleri tanır, cihazları seçer ve kullanmayı öğrenir.
PÇ.6- Laboratuvarda kullanılan madde ve malzemeleri doğru ve etkin kullanır ve laboratuvar güvenliği konusunda bilinç kazanır.
PÇ.7- Bilgiye erişebilmek için kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisi kazanır.
PÇ.8- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve bilimsel bir konuyu teknolojiye uygun aktarabilme ve sunma becerisi kazanır.
PÇ.9- Çalışma alanında bilgi birikimlerini uygulayabilme becerisini kazanıp, mesleki ve etik sorumluluk alır.
PÇ.10- Kimya alanı için gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi kazanır.
PÇ.11- Bireysel ve grup çalışmaları yapabilir ve sorumluluk alma bilinci kazanır.
PÇ.12- Çevreyi ve doğayı koruma bilinci konusunda duyarlılık kazanır.
PÇ.13- Çeşitli yöntemleri kullanarak sentez ve analiz yapabilme yeteneği kazanır.
PÇ.14- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.
PÇ.15- Mesleki ve toplumsal sorumluluklarının farkında ve öncü roller üstlenerek etik ve ahlaki kurallara bağlı olarak yetişir.

MAT-152 Kalkülüs II

 *
Çok Az Katkı
Az Katkı
Orta Düzey Katkı
Yüksek Düzey Katkı
Çok Yüksek Düzey Katkı
PÇ.1- Kimyanın beş anabilim dalı olan; Analitik Kimya, Anorganik Kimya, Biyokimya, Fizikokimya ve Organik Kimya konularında iyi bir temel kazanır.
PÇ.2- Matematik ve Fizik temel bilimlerinde yeterli alt yapıya sahip olur ve bu bilgileri Kimya alanında uygulayabilme yeteneği elde eder.
PÇ.3- Kimya endüstrisinde laboratuvar ve işletmelerde çalışabilir, yenilik, araştırma ve geliştirme yapabilme becerisine sahip olur.
PÇ.4- Deney yapar, veri toplar, sonuçları değerlendirir ve laboratuvarda karşılaştığı problemlere karşı çözüm üretme yeteneği kazanır.
PÇ.5- Modern teknikleri tanır, cihazları seçer ve kullanmayı öğrenir.
PÇ.6- Laboratuvarda kullanılan madde ve malzemeleri doğru ve etkin kullanır ve laboratuvar güvenliği konusunda bilinç kazanır.
PÇ.7- Bilgiye erişebilmek için kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisi kazanır.
PÇ.8- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve bilimsel bir konuyu teknolojiye uygun aktarabilme ve sunma becerisi kazanır.
PÇ.9- Çalışma alanında bilgi birikimlerini uygulayabilme becerisini kazanıp, mesleki ve etik sorumluluk alır.
PÇ.10- Kimya alanı için gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi kazanır.
PÇ.11- Bireysel ve grup çalışmaları yapabilir ve sorumluluk alma bilinci kazanır.
PÇ.12- Çevreyi ve doğayı koruma bilinci konusunda duyarlılık kazanır.
PÇ.13- Çeşitli yöntemleri kullanarak sentez ve analiz yapabilme yeteneği kazanır.
PÇ.14- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.
PÇ.15- Mesleki ve toplumsal sorumluluklarının farkında ve öncü roller üstlenerek etik ve ahlaki kurallara bağlı olarak yetişir.
TUR-270 Türk Dili II
Çok Az Katkı
Az Katkı
Orta Düzey Katkı
Yüksek Düzey Katkı
Çok Yüksek Düzey Katkı
PÇ.1- Kimyanın beş anabilim dalı olan; Analitik Kimya, Anorganik Kimya, Biyokimya, Fizikokimya ve Organik Kimya konularında iyi bir temel kazanır.
PÇ.2- Matematik ve Fizik temel bilimlerinde yeterli alt yapıya sahip olur ve bu bilgileri Kimya alanında uygulayabilme yeteneği elde eder.
PÇ.3- Kimya endüstrisinde laboratuvar ve işletmelerde çalışabilir, yenilik, araştırma ve geliştirme yapabilme becerisine sahip olur.
PÇ.4- Deney yapar, veri toplar, sonuçları değerlendirir ve laboratuvarda karşılaştığı problemlere karşı çözüm üretme yeteneği kazanır.
PÇ.5- Modern teknikleri tanır, cihazları seçer ve kullanmayı öğrenir.
PÇ.6- Laboratuvarda kullanılan madde ve malzemeleri doğru ve etkin kullanır ve laboratuvar güvenliği konusunda bilinç kazanır.
PÇ.7- Bilgiye erişebilmek için kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisi kazanır.
PÇ.8- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve bilimsel bir konuyu teknolojiye uygun aktarabilme ve sunma becerisi kazanır.
PÇ.9- Çalışma alanında bilgi birikimlerini uygulayabilme becerisini kazanıp, mesleki ve etik sorumluluk alır.
PÇ.10- Kimya alanı için gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi kazanır.
PÇ.11- Bireysel ve grup çalışmaları yapabilir ve sorumluluk alma bilinci kazanır.
PÇ.12- Çevreyi ve doğayı koruma bilinci konusunda duyarlılık kazanır.
PÇ.13- Çeşitli yöntemleri kullanarak sentez ve analiz yapabilme yeteneği kazanır.
PÇ.14- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.
PÇ.15- Mesleki ve toplumsal sorumluluklarının farkında ve öncü roller üstlenerek etik ve ahlaki kurallara bağlı olarak yetişir.
Clear selection
KIM-106 Kimyacılar için Matematik 
Çok az katkı
Az katkı
Orta düzey katkı
Yüksek düzey katkı
Çok yüksek düzey katkı
PÇ.1- Kimyanın beş anabilim dalı olan; Analitik Kimya, Anorganik Kimya, Biyokimya, Fizikokimya ve Organik Kimya konularında iyi bir temel kazanır.
PÇ.2- Matematik ve Fizik temel bilimlerinde yeterli alt yapıya sahip olur ve bu bilgileri Kimya alanında uygulayabilme yeteneği elde eder.
PÇ.3- Kimya endüstrisinde laboratuvar ve işletmelerde çalışabilir, yenilik, araştırma ve geliştirme yapabilme becerisine sahip olur.
PÇ.4- Deney yapar, veri toplar, sonuçları değerlendirir ve laboratuvarda karşılaştığı problemlere karşı çözüm üretme yeteneği kazanır.
PÇ.5- Modern teknikleri tanır, cihazları seçer ve kullanmayı öğrenir.
PÇ.6- Laboratuvarda kullanılan madde ve malzemeleri doğru ve etkin kullanır ve laboratuvar güvenliği konusunda bilinç kazanır.
PÇ.7- Bilgiye erişebilmek için kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisi kazanır.
PÇ.8- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve bilimsel bir konuyu teknolojiye uygun aktarabilme ve sunma becerisi kazanır.
PÇ.9- Çalışma alanında bilgi birikimlerini uygulayabilme becerisini kazanıp, mesleki ve etik sorumluluk alır.
PÇ.10- Kimya alanı için gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi kazanır.
PÇ.11- Bireysel ve grup çalışmaları yapabilir ve sorumluluk alma bilinci kazanır.
PÇ.12- Çevreyi ve doğayı koruma bilinci konusunda duyarlılık kazanır.
PÇ.13- Çeşitli yöntemleri kullanarak sentez ve analiz yapabilme yeteneği kazanır.
PÇ.14- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.
PÇ.15- Mesleki ve toplumsal sorumluluklarının farkında ve öncü roller üstlenerek etik ve ahlaki kurallara bağlı olarak yetişir.
Clear selection

KIM-108 Kimyacılar icin Bilgisayar Uygulamaları

Çok Az Katkı
Az Katkı
Orta Düzey Katkı
Yüksek Düzey Katkı
Çok Yüksek Düzey Katkı
PÇ.1- Kimyanın beş anabilim dalı olan; Analitik Kimya, Anorganik Kimya, Biyokimya, Fizikokimya ve Organik Kimya konularında iyi bir temel kazanır.
PÇ.2- Matematik ve Fizik temel bilimlerinde yeterli alt yapıya sahip olur ve bu bilgileri Kimya alanında uygulayabilme yeteneği elde eder.
PÇ.3- Kimya endüstrisinde laboratuvar ve işletmelerde çalışabilir, yenilik, araştırma ve geliştirme yapabilme becerisine sahip olur.
PÇ.4- Deney yapar, veri toplar, sonuçları değerlendirir ve laboratuvarda karşılaştığı problemlere karşı çözüm üretme yeteneği kazanır.
PÇ.5- Modern teknikleri tanır, cihazları seçer ve kullanmayı öğrenir.
PÇ.6- Laboratuvarda kullanılan madde ve malzemeleri doğru ve etkin kullanır ve laboratuvar güvenliği konusunda bilinç kazanır.
PÇ.7- Bilgiye erişebilmek için kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisi kazanır.
PÇ.8- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve bilimsel bir konuyu teknolojiye uygun aktarabilme ve sunma becerisi kazanır.
PÇ.9- Çalışma alanında bilgi birikimlerini uygulayabilme becerisini kazanıp, mesleki ve etik sorumluluk alır.
PÇ.10- Kimya alanı için gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi kazanır.
PÇ.11- Bireysel ve grup çalışmaları yapabilir ve sorumluluk alma bilinci kazanır.
PÇ.12- Çevreyi ve doğayı koruma bilinci konusunda duyarlılık kazanır.
PÇ.13- Çeşitli yöntemleri kullanarak sentez ve analiz yapabilme yeteneği kazanır.
PÇ.14- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.
PÇ.15- Mesleki ve toplumsal sorumluluklarının farkında ve öncü roller üstlenerek etik ve ahlaki kurallara bağlı olarak yetişir.
Clear selection

KIM-114 Toksik Maddeler 

Çok Az Katkı
Az Katkı
Orta Düzey Katkı
Yüksek Düzey Katkı
Çok Yüksek Düzey Katkı
PÇ.1- Kimyanın beş anabilim dalı olan; Analitik Kimya, Anorganik Kimya, Biyokimya, Fizikokimya ve Organik Kimya konularında iyi bir temel kazanır.
PÇ.2- Matematik ve Fizik temel bilimlerinde yeterli alt yapıya sahip olur ve bu bilgileri Kimya alanında uygulayabilme yeteneği elde eder.
PÇ.3- Kimya endüstrisinde laboratuvar ve işletmelerde çalışabilir, yenilik, araştırma ve geliştirme yapabilme becerisine sahip olur.
PÇ.4- Deney yapar, veri toplar, sonuçları değerlendirir ve laboratuvarda karşılaştığı problemlere karşı çözüm üretme yeteneği kazanır.
PÇ.5- Modern teknikleri tanır, cihazları seçer ve kullanmayı öğrenir.
PÇ.6- Laboratuvarda kullanılan madde ve malzemeleri doğru ve etkin kullanır ve laboratuvar güvenliği konusunda bilinç kazanır.
PÇ.7- Bilgiye erişebilmek için kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisi kazanır.
PÇ.8- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve bilimsel bir konuyu teknolojiye uygun aktarabilme ve sunma becerisi kazanır.
PÇ.9- Çalışma alanında bilgi birikimlerini uygulayabilme becerisini kazanıp, mesleki ve etik sorumluluk alır.
PÇ.10- Kimya alanı için gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi kazanır.
PÇ.11- Bireysel ve grup çalışmaları yapabilir ve sorumluluk alma bilinci kazanır.
PÇ.12- Çevreyi ve doğayı koruma bilinci konusunda duyarlılık kazanır.
PÇ.13- Çeşitli yöntemleri kullanarak sentez ve analiz yapabilme yeteneği kazanır.
PÇ.14- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.
PÇ.15- Mesleki ve toplumsal sorumluluklarının farkında ve öncü roller üstlenerek etik ve ahlaki kurallara bağlı olarak yetişir.
Clear selection
KIM-110 Atom ve Molekül Kimyası
Çok az katkı
Az katkı
Orta düzey katkı
Yüksek düzey katkı
Çok yüksek düzey katkı
PÇ.1- Kimyanın beş anabilim dalı olan; Analitik Kimya, Anorganik Kimya, Biyokimya, Fizikokimya ve Organik Kimya konularında iyi bir temel kazanır.
PÇ.2- Matematik ve Fizik temel bilimlerinde yeterli alt yapıya sahip olur ve bu bilgileri Kimya alanında uygulayabilme yeteneği elde eder.
PÇ.3- Kimya endüstrisinde laboratuvar ve işletmelerde çalışabilir, yenilik, araştırma ve geliştirme yapabilme becerisine sahip olur.
PÇ.4- Deney yapar, veri toplar, sonuçları değerlendirir ve laboratuvarda karşılaştığı problemlere karşı çözüm üretme yeteneği kazanır.
PÇ.5- Modern teknikleri tanır, cihazları seçer ve kullanmayı öğrenir.
PÇ.6- Laboratuvarda kullanılan madde ve malzemeleri doğru ve etkin kullanır ve laboratuvar güvenliği konusunda bilinç kazanır.
PÇ.7- Bilgiye erişebilmek için kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisi kazanır.
PÇ.8- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar ve bilimsel bir konuyu teknolojiye uygun aktarabilme ve sunma becerisi kazanır.
PÇ.9- Çalışma alanında bilgi birikimlerini uygulayabilme becerisini kazanıp, mesleki ve etik sorumluluk alır.
PÇ.10- Kimya alanı için gerekli düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi kazanır.
PÇ.11- Bireysel ve grup çalışmaları yapabilir ve sorumluluk alma bilinci kazanır.
PÇ.12- Çevreyi ve doğayı koruma bilinci konusunda duyarlılık kazanır.
PÇ.13- Çeşitli yöntemleri kullanarak sentez ve analiz yapabilme yeteneği kazanır.
PÇ.14- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.
PÇ.15- Mesleki ve toplumsal sorumluluklarının farkında ve öncü roller üstlenerek etik ve ahlaki kurallara bağlı olarak yetişir.
Clear selection
Submit
Clear form
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms