MÚSICA-TERCEROSAB-OA4-GUÍA26-SEMANA29

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Objetivo de la guía: Ubicar las notas musicales de una melodía, cantando e interpretando en flauta dulce y extraer información explícita del tema "Dame la mano".
O.A.4: Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u otros).
Indicadores: Participan en una variedad de cantos, juegos y versos rítmicos de diversos orígenes.

Profesor: Manuel Mellado Morales.

Nombre completo: *

Curso: *

3° A

3° B

Bienvenidos(as) queridos(as) alumnos(as) en la clase anterior aprendieron el canon: " El cucú " y cómo tocarlo en flauta dulce, en esta clase seguiremos practicando y aprenderemos otro tema para tocarlo con un instrumento, para jugar, percutir y también puedes cantarlo con la familia. Practica las notas con la flauta dulce u órgano (si tienes).

A continuación escucharás el poema musicalizado de la poetisa Gabriela Mistral : " Dame la mano y danzaremos "

Escucha y canta este tema: " Dame la mano y danzaremos " Observa las partes que canta el coro y la parte que canta la solista.

Letra del poema: " Dame la mano y danzaremos " Gabriela Mistral (Chilena).

Gabriela Mistral ( 7 abril 1889 - 10 enero 1957 ) Recibió el Premio Nobel de Literatura en el año 1945 y el Premio Nacional de Literatura de Chile en el año 1951.

Observa y escucha la interpretación de este tema, en flauta dulce.

Recordemos las notas musicales en la flauta dulce:

Notas en la flauta dulce: " Dame la mano y danzaremos "

SOL - FA - MI - RE, - MI - FA, - RE - MI - SOL

SOL - FA - MI - RE, - MI - FA, - RE - DO

MI - FA - SOL - LA, - SI - DO* - LA - SOL - DO*

SOL - FA - MI - RE, - MI - FA, - RE - DO (también puede ser SI - DO* para el final)

Si tienes un órgano cambia las notas a clave americana, DO=C, RE=D, MI=E, FA=F, SOL=G, LA=A, SI=B, DO*=C*

Escucha, fíjate en esta interpretación en órgano: " Dame la mano y danzaremos "

Lee la letra de la canción y luego responde las preguntas que se ubican a continuación.

1.-Según el tema la mano se pide para: *

1 point

a).- Bajar del vehículo.

b).- Danzar.

c).- Casarse.

d).- Saludar.

2.-¿Qué nombres aparecen en este tema? *

1 point

a).- Paloma y Esperanza.

b).- Pamela y Sofía.

c).- Rosalba y Esmeralda.

d).- Rosa y Esperanza.

3.-¿En qué parte dice el tema, que seremos una danza? *

1 point

a).- En el cerro.

b).- En la pradera.

c).- En la colina.

d).- En el bosque.

4.-¿Qué elemento se ondula? *

1 point

a).- Una hoja de papel.

b).- Un poco de cabello.

c).- Una ola del mar.

d).- Una espiga.

5.-¿Qué características tiene una flor? *

1 point

a).- Es gruesa, pesada y amarga.

b).- Es fuerte, dura y resistente.

c).- Es perfumada, suave y delicada.

d).- Es dulce, transparente y áspera.

Ticket de salida: Responde en forma breve. ¿Qué parte pareció más entretenida, para cantarla o interpretarla en flauta dulce? *

1 point

Deseo que te haya gustado esta melodía con la flauta dulce. Puedes seguir practicando en tu casa . ¡ Cuídate !

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms