แบบสอบถามเพื่อประเมินหลักสูตร ผู้ปกครอง

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

แบบสอบถามนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลสำหรับการประเมินหลักสูตรสถานศึกษา
ปีการศึกษา 2564 แบ่งออกเป็น 3 ตอน คือ
ตอนที่ 1 สถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม
ตอนที่ 2 ความพึงพอใจต่อการใช้หลักสูตรสถานศึกษา
ตอนที่ 3 ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะเพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักสูตรสถานศึกษาของข้อมูลด้านบริบท ปัจจัยเบื้องต้น กระบวนการ และผลผลิต

ตอนที่ 1 สถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม

1.เพศ *

ชาย

หญิง

2.อายุ *

21-30 ปี

31-40 ปี

41-50 ปี

51 ปีขึ้นไป

3.ระดับการศึกษา *

ต่ำกว่าปริญญาตรี

ปริญญาตรี

ปริญญาโท

สูงปริญญาโท

4.ผู้ปกครองของนักเรียนชั้น *

ม.3

ม.6

ตอนที่ 2 ผู้ปกครองมีความพึงพอใจต่อการใช้หลักสูตรสถานศึกษา ในด้านต่อไปนี้ในระดับใด

1.ด้านวิสัยทัศน์ *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

2.ด้านโครงสร้างของหลักสูตร *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

3.ด้านความพร้อมและศักยภาพของครูผู้สอน *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

4.ด้านสื่อการเรียนรู้ *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

5.ด้านแหล่งการเรียนรู้ *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

6.ด้านงบประมาณ *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

7.ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

8.ด้านการวัดและประเมินผล *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

9.ด้านการบริหารจัดการหลักสูตร *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

10.ด้านการมีส่วนร่วมของชุมชน *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

11.ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

12.ด้านผลการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

13.ด้านความสามารถในการอ่าน เขียน คิดวิเคราะห์ของผู้เรียน *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

14.ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

ตอนที่ 3 ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะเพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักสูตรสถานศึกษาของข้อมูลด้านบริบท ปัจจัยเบื้องต้น กระบวนการ และผลผลิต

1.1 ระดับความเหมาะสมของด้านบริบท (ด้านความนำ วิสัยทัศน์ สมรรถนะสำคัญ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ โครงสร้าง และรายวิชาที่เปิดสอน *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

1.2 ถ้าควรปรับปรุงควรปรับปรุงด้านใด และโดยวิธีใด(ระบุด้าน และวิธี)

2.1 ระดับความเหมาะสมของด้านปัจจัยเบื้องต้น (ด้านความพร้อมและศักยภาพของครูผู้สอนสื่อการเรียนรู้ แหล่งการเรียนรู้ และงบประมาณ) *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

2.2 ถ้าควรปรับปรุงควรปรับปรุงด้านใด และโดยวิธีใด(ระบุด้าน และวิธี)คำตอบของคุณ

3.1 ระดับความเหมาะสมของด้านกระบวนการ (ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การวัดผลและประเมินผล การบริหารจัดการหลักสูตร และการมีส่วนร่วมของชุมชน) *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

3.2 ถ้าควรปรับปรุงควรปรับปรุงด้านใด และโดยวิธีใด(ระบุด้าน และวิธี)

4.1 ความเหมาะสมของด้านผลผลิต (ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผลการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนความสามารถในการอ่าน เขียน คิดวิเคราะห์ของผู้เรียน และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน)ระดับความเหมาะสมด้านผลผลิต *

น้อยที่สุด

มากที่สุด

4.2 ถ้าควรปรับปรุงควรปรับปรุงด้านใด และโดยวิธีใด(ระบุด้าน และวิธี)

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms