LENGUAJE-SEGUNDOSAB-OA5-GUIA28-SEMANA29
OBJETIVO: Leer comprensivamente una fábula ,respondiendo sobre información explícita e implícita y emitiendo su opinión frente aspectos de la lectura.
OA 5: Demostrar comprensión de las narraciones leídas:• extrayendo información explícita e implícita
• reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia• identificando y describiendo las características físicas y los sentimientos de los distintos personajes • recreando, mediante de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción.• estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias • emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura
INDICADOR:  Contestan preguntas que aluden a información explícita o implícita./Establecen si están de acuerdo o no con acciones realizadas por los personajes y explican por qué.
Profesora: Marcela Martínez Galaz

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Predicciones:
Lee atentamente el siguiente texto y luego responde ,según corresponda.
Actividades: Lee atentamente cada pregunta, responde marcando la respuesta correcta y luego responde en tu cuaderno según lo indicado.
1.- El personaje astuto o el más inteligente, fue : *
1 point
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2.-Lee el texto dado y descubre el significado de la palabra "aldea". *
1 point
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3.- Cuál será el origen o de dónde viene la palabra "campesina". *
1 point
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4.-Según el texto que quiere decir la palabra "Sucediendo" *
1 point
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Lee atentamente cada pregunta y luego responde en tu cuaderno.
5.-¿A quién le pide ayuda Juana cuando le están robando el gallo?
6.-¿Qué enseñanza o moraleja, te dejó esta fábula?
7.-¿En qué lugar rescató  Juana ,al gallo ?
8.-¿Qué otro título le pondrías a esta fábula?
9.-Si pudieras ser un personaje de esta fábula ,¿cuál serías? y ¿Por qué?
10.-Crea una oración con las palabras de vocabulario aprendidas,
*Aldea:
*Campesina:
*Sucediendo:
11.-¿Qué opinas de la actitud del zorro y el gallo ,en esta fábula?
Según lo leído, marca las opciones correctas, según el texto. *
5 points
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