UD 12. 1ª Sesión. Lectura comprensiva: Antígona.
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ANTÍGONA, DE SOFOCLES
NOMBRE Y APELLIDOS *
CURSO *
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LECTURA COMPRENSIVA. ANTÍGONA
1. ¿Qué personajes participan en la escena? ¿Qué relación mantienen? *
2. ¿En qué lugar se desarrolla la conversación? *
3. ¿Qué hecho ha ocurrido entre los dos hermanos? Localiza la frase del texto que lo indica. *
4. ¿Qué tipo de entierro ha ordenado Creonte en el edicto que se le debe dar a cada hermano? *
5. ¿Qué castigo tendrá quien no cumpla el edicto de Creonte? *
6. Indica si estas afirmaciones son verdaderos o falsas. *
VERDADERO
FALSO
Las hermanas discuten sobre el comportamiento de sus hermanos.
Antígona está decidida a no cumplir el edicto de Creonte.
Ismene está dispuesta a ayudar a su hermana en su decisión.
Para Antígona son más importantes los lazos afectivos que las leyes.
7. ¿Qué le propone Antígona a su hermana? ¿Qué rasgos de la personalidad de ambos personajes reflejan sus distintas actitudes? *
8. Pon un título a este fragmento y justifica por qué lo has elegido. *
9. Copia las acotaciones e indica a qué elementos de la representación hacen referencia. ¿Cómo se destacan tipográficamente? *
10. ¿Qué crees que hará Antigona finalmente? ¿Qué consecuencias le traerá su acción? *
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