Test Orientación Vocacional UNITEX
INSTRUCCIONES:
1. Lee atentamente cada una de las actividades
2. Responde "Me interesa" o "No me interesa" según tu propia decisión.
3. En general no existen respuestas correctas o incorrectas; lo importante es que contestes con sinceridad y confianza para que puedas conocer mejor tus intereses vocacionales.
4. Al finalizar se te enviara a tu correo electrónico, el resultado del test de orientación vocacional.
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1. Diseñar programas de computación y explorar nuevas aplicaciones tecnológicas para uso del Internet.
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2. Seleccionar, capacitar y motivar al personal de una organización/empresa.
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3. Realizar excavaciones para descubrir restos del pasado.
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4. Resolver problemas de cálculo para construir un puente.
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5. Planificar cuales son las metas de una organización pública o privada a mediano y largo plazo.
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6. Diseñar y  planificar la producción masiva de artículos como muebles, autos, equipos de oficina, empaques y envases para alimentos y otros.
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7. Organizar eventos y atender a sus asistentes.
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8. Controlar ingresos y egresos de fondos y presentar el balance final de una institución.
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9. Concebir planos para viviendas, edificios y ciudadelas.
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10. Investigar y probar nuevos productos farmacéuticos.
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11. Hacer propuestas y formular estrategias para aprovechar las relaciones económicas entre dos países.
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12. Elaborar campañas para introducir un nuevo producto al mercado.
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13. Defender a clientes individuales o empresas en juicios de diferente naturaleza.
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14. Diseñar maquinas que pueden simular actividades humanas.
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15. Investigar las causas y efectos de los trastornos emocionales.
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16. Supervisar las ventas de un centro comercial.
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17. Aconsejar a las personas sobre planes de ahorro e inversiones.
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18. Elaborar mapas, planos e imágenes para el estudio y análisis de datos geográficos.
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19. Tener un negocio propio de tipo comercial.
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20. Escribir artículos periodísticos, cuentos, novelas y otros.
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21. Organizar un plan de distribución y venta de un gran almacén.
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22. Estudiar la diversidad cultural en ámbito rural y urbano.
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23. Gestionar y evaluar convenios internacionales de cooperación para el desarrollo social.
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24. Dedicarse a fabricar productos alimenticios de consumo masivo.
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25. Gestionar y evaluar proyectos de desarrollo en una institución educativa y/o fundación.
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26. Administrar una empresa de turismo y/o agencias de viaje.
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27. Manejar y/o dar mantenimiento a dispositivos/aparatos tecnológicos en aviones, barcos, radares, etcétera.
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28. Estudiar idiomas extranjeros -actuales y antiguos- para hacer la traducción.
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29. Revisar y dar mantenimiento a artefactos eléctricos, electrónicos y computadoras.
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30. Enseñar a niños de 0 a 5 años.
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31. Investigar y/o sondear nuevos mercados.
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32. Tratar a niños, jóvenes y adultos con problemas psicológicos.
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33. Crear estrategias de promoción y venta de nuevos productos ecuatorianos en el mercado internacional.
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34. Trabajar en una empresa petrolera en un cargo técnico como control de la producción.
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35. Administrar una empresa (familiar, privada o pública).
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36. Tener un taller de reparación y mantenimiento de carros, tractores, etcétera.
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37. Ejecutar proyectos de extracción minera y metalúrgica.
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38. Asistir a directivos de multinacionales con manejo de varios idiomas.
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39. Diseñar programas educativos para niños con discapacidad.
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40. Aplicar conocimientos de estadística en investigaciones de diversas áreas (social, administrativa, salud, etcétera.)
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41. Trabajar en museos y bibliotecas nacionales e internacionales.
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42. Conocer las distintas religiones, su filosofía y transmitirlas a la comunidad en general.
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43. Asesorar a inversionistas en la compra de bienes/acciones en mercados nacionales e internacionales.
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44. Estudiar grupos étnicos, sus costumbres, tradiciones, cultura y compartir sus vivencias.
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45. Explorar el espacio sideral, los planetas, características y componentes.
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46. Diseñar y ejecutar programas de turismo.
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47. Administrar y ordenar (planificar) adecuadamente la ocupación del espacio físico de ciudades, países, etcétera, utilizando imágenes de satélite, mapas.
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48. Organizar, planificar y administrar centros educativos.
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