108-2電機工程學系核心能力自我評量問卷(碩士班)
各位同學好：本系為培育專業人才，準備許多課程與教學活動，你的成就就是本系與你共同努力的成果。為了瞭解這些成就，幫助本系持續精進教學，特別設計這個問卷。本問卷內容與學期成績無關，僅供課程檢討，請同學安心地據實回答。感謝你的協助！
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1. 學號: *
2. 姓名: *
3. 我對於本系的教育目標與核心能力： *
核心能力（1） 具備應用數學、物理科學以及「電能」、「系統」領域中至少一項專精知識的能力。 *
非常同意
同意
沒意見
不同意
非常不同意
理解課程中教授之應用數學、物理科學知識，並能推廣應用
理解課程中教授之電能相關專精知識，並能推廣應用
理解課程中教授之系統相關專精知識，並能推廣應用
具備應用數學與物理科學的專精知識，並能了解其對電機領域的重要性
至少了解「電能」、「系統」領域兩大領域之一的先進電機相關產業技術與應用現況
核心能力（2）具備規劃、設計、模擬、執行與改良專案計畫，並有分析與解釋數據的能力。 *
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同意
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不同意
非常不同意
能夠應用所學的先進電機相關技術與知識，進行專案計畫之規劃與設計工作
具備應用所學的先進電機相關技術與知識，進行專案計畫之模擬、執行與改良工作
了解先進電機相關實作之原理，完成專案計畫之實作與測試，並有分析與解釋數據的能力
核心能力（3）具備有效溝通與獨立解決工程問題的能力。 *
非常同意
同意
沒意見
不同意
非常不同意
能夠獨立思考，具備資料搜尋與分類的能力
能夠定義、考量、與評估問題解決方案的優勢與侷促
具備跨領域的發掘、分析、以及獨立解決工程問題之能力
具備溝通以及協調之能力
核心能力（4）具備工程倫理與適應全球化競爭的能力。 *
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不同意
非常不同意
具備工程倫理觀念，培養良好與人應對能力
能分析比較各創新研究之強弱缺失，並具備創新思考能力
具備對於研究領域的認知，有寬廣的國際視野
能夠自行前往其他國家進行短期訪問或協助舉辦國際會議
核心能力（5）具備基礎英文寫作與英語溝通的能力。 *
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沒意見
不同意
非常不同意
能具備專業英語字彙及閱讀英語專業書籍的能力
能具備參加國際研討會、發表會議論文或進行國外短期交流訪問的能力
具備足夠之英語學術語言及以基礎英語表達溝通的能力
核心能力（6）具備領導、管理及自我學習的能力。 *
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不同意
非常不同意
具備管理組織與顉導能力
具備團體工作之規劃與執行能力
確實了解自我學習的重要性，並具備正確的學習態度與能力
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