GUÍA DE CIENCIAS NATURALES-CUARTO AÑO  A -OA1-GUIA13-SEMANA13
Prof.: Nelidad Becerra Bascuñán –Angelina Videla Fredes
Nombre del estudiante *
Objetivo de la clase:  Reconocer los elementos abióticos  que componen a un ecosistema a través de textos informativos.
OA1 Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí.
A.-RETROALIMENTACIÓN:  Querido estudiantes, espero que estén bien en casa a pesar de la contingencia.  En la clase anterior realizaste la evaluación formativa con los  contenidos relacionados con las fuerzas, dirección,  y  materia identificando las  características de cada una de ellas, mediante la evaluación online.  La materia tiene organismos no vivos dentro de un ecosistema que son necesarios para  la sobrevivencia de las especies.
B.-CONTENIDO:  Nuestra clase de hoy vamos a reconocer los elementos vivos y no vivos que componen los ecosistemas.
Lee el siguiente texto:
Componentes no vivos del ecosistema:  En un ecosistema existen elementos: como el agua, la luz, el aire y el suelo, que forman parte de su componente no viviente. Estos elementos son indispensables para el desarrollo de los seres vivos, pues sin ellos no sería posible la existencia de vida tal cual la conocemos. En esta sesión los estudiantes podrán identificar y explicar la importancia de los componentes no vivos del ecosistema.   Un ecosistema es un conjunto formado por seres vivos y elementos que conforman  en un lugar determinado.
COMPONENTES NO VIVOS EN UN ECOSISTEMA
LOS FACTORES ABIÓTICOS
C.-Instrucciones:  Lee en voz alta el texto  con  la ayuda de un integrante de tu familia, selecciona la alternativa correcta.  
D.-Actividad: Responde las siguientes preguntas de acuerdo a la clase de hoy los componentes de un ecosistema.
1.-Sí tuvieras que explicar brevemente lo que es un ecosistema. ¿Cuál es de todas estas afirmaciones utilizarías para tu explicación? *
1 point
2.-¿Qué factores abióticos son importantes para un ecosistema? *
1 point
3.-Anita construyó un terrario en su casa, agregó diversos componentes de un ecosistema.  ¿Qué elementos de la muestra no son  vivos? *
1 point
Captionless Image
4.-¿Cuál afirmación es correcta de los elementos abióticos? *
1 point
5.-Selecciona la imagen correcta.  ¿Qué lugar representa los elementos abióticos de un ecosistema?   *
0 points
Observa el siguiente video y responde las preguntas 6 y 7.
6.- ¿Cuál es la teoría que explica el profesor sobre las palmeras en la playa? *
1 point
7.-¿Qué elementos del ecosistema de la playa  mencionan los estudiantes? *
1 point
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