Evaluación-Formativa 5-Ciencias-Naturales-OA 1-Quintos-A y B-Semana 25

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Prof: Angelina Videla Fredes

Nombre del estudiante *

Curso *

5 año A

5 año B

Objetivo de la clase: Distinguir diferentes órganos y estructuras según funciones agrupados en sistemas a través de textos informativos.

O.A 1: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.

Indicadores: Explican que los órganos cumplen funciones específicas y que según sus funciones son agrupados en sistemas.

I.- Instrucciones: Lee comprensivamente los siguientes mini textos informativos. Lee las veces necesarias hasta comprender la pregunta. Selecciona la alternativa correcta según más consideres.

1.-¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta de acuerdo al sistema digestivo? *

1 point

A) En el estómago, el bolo alimenticio se mezcla con el jugo gástrico y forma el quimo.

B) La saliva se mezcla con el alimento, lo humedece y transforma en el bolo alimenticio.

C) El quimo es el producto final de la digestión, y contiene agua, nutrientes y productos no digeridos.

D) El quimo se mezcla con el jugo intestinal, el jugo pancreático y la bilis, y se transforma en quilo.

2.-¿Qué característica presenta la sangre que llega a los pulmones desde la arteria pulmonar? *

1 point

A) Contiene gran cantidad de oxígeno.

B) Contiene gran cantidad de dióxido de carbono.

C) Contiene poca cantidad de dióxido de carbono.

D) Contiene la misma cantidad de oxígeno y dióxido de carbono.

3.-Los órganos del sistema digestivo cumplen funciones específicas. ¿Qué función es correcta en los siguientes eninciados? *

1 point

A) Intestino delgado: absorción de nutrientes

B) Intestino grueso: digestión por jugos gástricos.

C) Estómago: transporte del alimento de la boca al intestino.

D) Esófago: absorción de agua y de nutrientes.

4.-Carla tiene a su abuela muy enferma. La abuela produce poca saliva en su boca. ¿Cómo deben ser los alimentos que consuma para reemplazar la escasez de saliva? *

1 point

A) Dulces y secos.

B) Húmedos y blandos.

C) Duros y secos.

D) Ácidos y blandos.

5.-Pedro y Andrea corren durante todo el recreo. ¿Cómo estará su frecuencia cardiaca y respiratoria, comparadas con un momento de reposo? *

1 point

A) Más altas que en reposo.

B) Más altas que durante el recreo

C) Solo la frecuencia cardiaca está más alta en el recreo.

D) No habrá diferencias entre ambos momentos.

6.-El sistema circulatorio es un circuito cerrado formado por vasos sanguíneos. ¿Qué afirmación es correcta? *

1 point

A) Venas: tienen presión sanguínea.

B) Arterias: al interior poseen válvulas.

C) Capilares: vasos gruesos y elásticos

D) Arterias: tienen paredes gruesas

7.- Las siguientes imágenes corresponden a la sangre. ¿Cuál es la afirmación correcta de acuerdo a su función en el organismo? *

1 point

A) Es el encargado de impulsar la sangre a todo el cuerpo manteniendo viva la sangre.

B) Presenta estructuras básicas del sistema , relacionando arterias, órganos y venas.

C) Trasladar anticuerpos, proteínas que ayudan a la destrucción de microrganismo patógenos protegiendo al organismo.

D) Trabaja circulación sistémica, que transporta la sangre desde el corazón a los demás tejidos del organismo.

8.-Lee la siguiente situación relacionada con los sistema respiratorio y circulatorio. *

1 point

A) Aurícula izquierda

B) Venas pulmonares

C) Arteria pulmonar.

D) Ventrículo izquierdo.

9.-Lee la siguiente situación . " su trabajo en el organismo es producir anticuerpos a la sangre". ¿A qué estructura corresponde corresponde está función ? *

1 point

A)Arteria pulmonar.

B) Aurícula izquierda.

C) Vena cava superior.

D) Retiran desechos.

10.- Selecciona las palabras que completan el siguiente enunciado. *

1 point

A) Venas - arterias

B) Conductos - arterias

C) Vaso sanguíneos - sangre

D) Corazón - capilares

11.-Lee el siguiente texto . ¿A qué estructura del sistema circulatorio corresponde la definición? *

1 point

A) Plaquetas

B) Capilares

C) Arterias

D) Venas

12.-¿A qué elemento de la sangre pertenece la imagen? *

1 point

A) Globulos rojos

B) Glóbulos blancos

C) Plaquetas

D) Leucocitos

13.-¿A qué estructura corresponde la señalada con la flecha y cuál es su función ? *

1 point

A) Esófago, Libera nutrientes desde los alimentos.

B) Estomago, recibe el alimento triturado que viaja desde el esófago.

C) Páncreas, conductor del alimentos hacia órganos internos.

D) Ano, estructura donde se eliminan los desechos digestivos.

14.-Al introducir el alimento en la boca, la fuerza mecánica que ejercen los dientes y lengua los divide en pequeñas partes, es decir, los separa o descompone. ¿Qué estructura se forma con este proceso? *

1 point

A) Jugos Gástricos

B) Glándulas salivales

C) Alimentos triturados

D) Bolo alimenticio

15.-Lee la siguiente situación, el alimento se convierte en bolo alimenticio cuando es triturado por lo dientes y humedecido por las glándulas salivares. ¿De qué manera llega el alimento al intestino delgado? *

1 point

A) Corresponde al ingreso de los alimentos a la boca y la digestión a la transformación en la digestión.

B) El alimento (bolo alimenticio) es desplazado por la lengua, para que siga su camino por el esófago.

C) Desde el alimento triturado son humedecidos por las glándulas salivales.

D) Se convierte en una pasta líquida, comienza a avanzar gota a gota.

16.- ¿En qué estructura comienza la digestión? *

1 point

A) Estomago

B) Quimo

C) Esófago

D) En la boca

17.-¿Que sustancia se forma de la mezcla del bolo alimenticio con los jugos gástricos.? *

1 point

A) Glándulas salivales

B) Quimo

C) Ácidos gástricos

D) Jugos gástricos

18.- Durante la digestión, el bolo alimenticio llega al estómago. ¿Qué sucede en esta etapa? *

1 point

A)Conduce el bolo alimenticio hacia el esófago produciendo sustancias.

B) La saliva secretada por las glándulas salivales contiene una enzima.

C)Masticación es la digestión mecánica, los dientes trituran el alimento.

D) Se produce la digestión mecánica debido la contracción del estómago.

19.- ¿Qué función realiza el intestino grueso? *

1 point

A) Eliminación de desechos

B) Absorción de nutrientes

C) Vellosidades intestinales

D) Procesos digestivos

20.- ¿Qué elemento de la sangre participa como inmune del organismo atacando los patógenos o produciendo anticuerpos? *

1 point

A) Glóbulos rojos

B) Glóbulos Blancos

C) Plaqueta

D) Sangre

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of Cormun. Report Abuse

Forms