Адаптація першокурсників до навчання в Донбаській державній машинобудівній академії
Шановні першокурсники!
Донбаська державна машинобудівна академія просить вас взяти участь в опитуванні та дати відповіді на запропоновані питання для виявлення ступеню адаптації до навчання в академії.

Ваші відповіді допоможуть нам розробити і здійснити заходи з удосконалення як рівня організації та проведення освітнього процесу, так і системи якості освіти в ДДМА!

Опитування є анонімним, а його результати будуть використовуватися в узагальненому вигляді.    
        
Ми сподіваємось на вашу об’єктивність у наданих оцінках!
 
Ваша думка важлива!
Дякуємо за відповіді!

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Оберіть з переліку на базі якої освіти Ви вступили до ДДМА:
Clear selection
Оберіть з переліку бакалаврську освітньо-професійну програму, за якою Ви здобуваєте вищу освіту *
1. Якими були основні причини вибору саме ДДМА для навчання?
(можна обрати кілька варіантів)
 *
Required
2. Що Вас найбільше вразило на початку навчання в ДДМА?
 *
Required
3. Що для Вас було найважчим на початковому етапі навчання у ДДМА?
(можна обрати кілька варіантів)
 *
Required

4. Чи відчули Ви складність адаптації до навчання за кредитно-трансферною системою організації навчального процесу?

 *

5. Чи відчуваєте Ви труднощі у спілкуванні з викладачами?

 *

6. Чи відчуваєте Ви труднощі у спілкуванні з куратором?

 *

7. Чи відчуваєте Ви допомогу куратора в організаційних питаннях щодо навчального процесу?

 *

8. Якщо виникне поточна проблема під час навчання, до кого Ви звернетесь за допомогою?
(можна обрати кілька варіантів)

 *
Required

9. Як у Вас проводяться навчальні заняття в онлайн-форматі?

 *

10. Причини, з яких Ви найчастіше не відвідуєте заняття?
(можна обрати кілька варіантів)

 *
Required
11. З якими труднощами дистанційного навчання Ви стикаєтесь:
(відповідь має бути в кожному рядку)
 *
Постійно
Часто
Нечасто
Ніколи
Нестабільна робота Інтернету (переривання занять, тестів тощо), інші технічні складнощі
Викладачі проводять заняття не в повному обсязі в онлайн режимі, натомість задають матеріал на самостійне вивчення
Складно зосередитись і працювати на заняттях (лекціях і практиках) онлайн
Важкість зворотного зв’язку з викладачем: спілкування, надання запитань, отримання відповідей на запитання
Великий об’єм самостійної роботи
Велика кількість тестів і інших контрольних заходів
Несвоєчасність отримання інформації про поточні оцінки
Важкість вирішення організаційних питань навчання

12. Чи ознайомили Вас викладачі із критеріями оцінювання навчальних дисциплін?

 *

13. Що сприяло/сприяє покращенню процесу адаптації на навчання в академії?
(можна обрати кілька варіантів)

 *
Required

14. Як часто Ви звертаєтесь за інформацію щодо освітнього процесу та організаційних питань на сайт ДДМА?

 *

15. Як часто Ви звертаєтесь за інформацію щодо освітнього процесу та організаційних питань на сторінки факультетів і кафедр ДДМА?

 *

16. Звідки Ви отримуєте інформацію про заходи, які проводяться академією?

 *

17. Як часто Ви спілкуєтесь з куратором групи?

 *
18. Ваше ставлення до тверджень щодо навчання, викладання та оцінювання:
(відповідь має бути в кожному рядку)
 *
Повністю погоджуюсь
Скоріше погоджуюсь
Скоріше не погоджуюсь
Повністю не погоджуюсь
Мене задовольняє якість навчання у ДДМА
Мені подобається перелік та зміст навчальних дисциплін
Заняття проводяться в активній, цікавій формі
Я цілком розумію як виконувати завдання з самостійної роботи
Мені вистачає часу на опанування навчальних дисциплін
Я розумію систему оцінювання
Викладачі відносяться до мене неупереджено
Викладачі об’єктивно оцінюють виконані завдання

20. Що заважало/заважає адаптації до навчання?
(можна обрати кілька варіантів)

 *
Required
21. Ваші пропозиції щодо покращення процесу адаптації студентів в академії:
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms