SOFINANCIRANJE BRALNIC (IZOBRAŽEVANJ PO IZBIRI)
LETO 2024
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
Društvo Bralna značka Slovenije - ZPMS
USTANOVA (NAROČNIK)
NASLOV USTANOVE
POŠTNA ŠTEVILKA USTANOVE
KRAJ
DATUM IZPELJAVE
NASLOV PREDAVANJA
IZBRANI_A PREDAVATELJ_ICA 1
IZBRANI_ A PREDAVATELJ_ICA 2
IZBRANI_A PREDAVATELJ_ICA 3
SPOL
STOPNJA IZOBRAZBE
NAZIV, PRIDOBLJEN NA PODROČJU VZGOJE IN IZOBRAŽEVANJA
NAZIV, PRIDOBLJEN IZVEN PODROČJA VZGOJE IN IZOBRAŽEVANJA
PODROČJE OPRAVLJANJA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA
Clear selection
ZAKAJ STE SE UDELEŽILI PROGRAMA IZOBRAŽEVANJA?
Clear selection
ALI SO SE VAŠA PRIČAKOVANJA URESNIČILA?
VSEBINA PROGRAMA (najvišja ocena je 9)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
program prinaša novosti in sveže ideje
pri izvedbi programa so bile ustrezno upoštevane izkušnje udeležencev_k
nova spoznanja bom lahko uporabil_a v praksi
pripravljena gradiva so kvalitetna: vsebinsko usklajena, pregledna in uporabna (če gradiv ni, na vprašanje ne odgovarjajte)
KOLIKO PRIDOBLJENEGA ZNANJA BOSTE LAHKO UPORABILI PRI SPODBUJANJU BRALNE KULTURE MLADIH?
UPORABNOST PROGRAMA (najvišja ocena je 9)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
s programom sem pridobil_a nova teoretična znanja
program me je motiviral za vnašanje sprememb v načine dela
program je ponudil konkretne rešitve za delo
program odpira nova vprašanja in spodbuja k nadaljnjemu izobraževanju na tem področju
ORGANIZACIJA PROGRAMA (najvišja ocena je 9):
1
2
3
4
5
6
7
8
9
splošna ocena organizacije programa
termin izpeljave je bil ustrezno izbran
prostorski pogoji za delo so bili primerni
izvajalec je pri organizaciji in izvedbi programa ustrezno upošteval potrebe udeležencev
PREDAVATELJI (najvišja ocena je 9):
1
2
3
4
5
6
7
8
9
PREDAVATELJ 1
PREDAVATELJ 2
PREDAVATELJ 3
KOMENTARJI IN PREDLOGI
PREDLOG TEM/E IZOBRAŽEVANJ BRALNE ZNAČKE
A copy of your responses will be emailed to the address you provided.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
reCAPTCHA
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy