LENGUA Y LITERATURA SEGUNDOS MEDIOS

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LNSMI - EVALUACIÓN SUMATIVA Nº1
Inicio 06/08/2020 - Cierre 10/08/2020
Recuerda que esta evaluación es de carácter SUMATIVO (con nota) y es necesaria para medir los objetivos y aprendizajes logrados durante este particular año escolar. En relación a la guía nº8 y el texto "Chac Mool" de Carlos Fuentes, lee atentamente y responde las siguientes preguntas:

Email *

Nombre estudiante

Curso

2°A

2°B

2°C

2°D

2°E

2°F

2°G

2°H

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1. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta el conflicto inicial de la historia? *

1 point

En Acapulco de pronto suceden muchos ahogamientos.

Un hombre investiga el asesinato de su mejor amigo.

Filiberto muere ahogado en Acapulco durante un viaje.

Filiberto y su mejor amigo se van de vacaciones a Acapulco.

2. Según los primeros escritos de Filiberto, éste se encontraba: *

1 point

Empezando su vida laboral, era un joven lleno de espectativas.

Aburrido de su trabajo, por eso se había tomado vacaciones.

Realizando una investigación sobre el Chac Mool.

Realizando los trámites para jubilarse.

3. ¿En qué momento el relato la realidad se mezcla con la fantasía? *

1 point

Filiberto compra una estatua indígena original a buen precio.

Filiberto es despedido

La casa de Filiberto se inunda por una rotura de cañería y lluvia.

Filiberto siente a la estatua como humana e incluso le encuentra vello en los brazos.

4. ¿De qué forma (s) está presente Latinoamérica en el relato? *

1 point

Mención de la cultura maya como origen del Chac Mool.

Mención de Acapulco (famoso balneario mexicano).

Mención de la cultura Mapuche, como hermana de la mexicana.

Mención de palabras como Tlaxcala, Teotihuacán, Huitzilopochtli, etc.

Required

5. "Desfilaron en mi memoria los años de las grandes ilusiones, de los pronósticos felices y, también todas las omisiones que impidieron su realización. Sentí la angustia de no poder meter los dedos en el pasado y pegar los trozos de algún rompecabezas abandonado". ¿Cómo se interpreta este pensamiento de Filiberto en el párrafo 3? *

1 point

En su juventud tenía la ilusión de ser famoso, pero eso nunca ocurrió.

Tenía la certeza de haber vivido una vida feliz.

No estaba conforme con su vida, sentía nostalgia por el pasado.

Estaba buscando la forma de volver al pasado y hacer las cosas diferente.

6. “Hoy aprovecharé la excursión nocturna de Chac para huir. Me iré a Acapulco; veremos qué puede hacerse para conseguir trabajo y esperar la muerte de Chac Mool; sí, se avecina; está canoso, abotagado. Yo necesito asolearme, nadar y recuperar fuerzas.¿Cuál es el punto de vista del narrador en el fragmento anterior? *

1 point

Homodiegético, protagonista, interna.

Homodiegético, testigo, interna.

Heterodiegético, omnisciente, cero.

Heterodiegético, objetivo, externa.

7. “Los mayas concebían el tiempo de forma cíclica, no lineal como nosotros. La concepción del tiempo de los mayas era muy diferente de la nuestra. (...) Por el movimiento circular del Sol, que determinaba los cambios en la tierra (día, noche, estaciones…), el tiempo se concibió como movimiento cíclico”.¿Qué relación se puede establecer entre este fragmento y "Chac Mool"? (puedes releer el párrafo 18 antes de contestar). *

1 point

El fragmento y el cuento no tienen relación.

La noche era fundamental para el Chac Mool, ya que recibía la energía de los sacrificios que se hacían en su honor.

La vida del Chac Mool dependía de la humedad, por lo tanto las estaciones eran muy importantes.

El día era fundamental para el Chac Mool, ya que ahí podía salir a cazar animales.

8. A Filiberto le agradaba mucho compartir su casa con el Chac Mool. *

1 point

Verdadero

Falso

9. En relación al final del relato se infiere que: *

1 point

Filiberto mantenía una relación amorosa con un travesti.

Filiberto se volvió loco por el uso de narcóticos.

Filiberto fue asesinado por un cártel mexicano.

El Chac Mool es el responsable de la muerte de Filiberto.

10. ¿Qué características del Boom Latinoamericano presenta "Chac Mool" de Carlos Fuentes? (Puedes marcar más de una alternativa). *

1 point

Presencia de saltos temporales.

Mezcla de ficción y realidad.

Incorporación de toques de fantasía en el relato.

Enfoque en la historia política.

Required

11. ¿Cómo te imaginas este cuento si estuviera ambientado en Chile en lugar de en México? Señala 3 cambios posibles: *

3 points

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