JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Ölçekler(Topluluk Hissi, Tutum)
Arkadaşlar bu formda Bahar döneminde üniversitemizde yürütülen eş-zamansız (Asenkron) uzaktan öğretim sürecine ilişkin değerlendirme yapmanızı bekliyorum. Bahar döneminde dersler videolar ve ders notlarının sisteme yüklenmesi sizin de bu içerikler üzerinden takip etmeniz şeklinde yürütülmüştür.
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Öğrenci Numaranız
*
Your answer
Bölüm
*
PDR
OKUL ÖNCESİ
İNGİLİZCE
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ
SOSYAL BİLGİLER
TÜRKÇE
MÜZİK
RESİM
İLKÖĞRETİM MATEMATİK
FEN BİLGİSİ
ÖZEL EĞİTİM
BÖTE
Sizce uzaktan öğretim nasıl yürütülmeli?
*
Eş-zamansız (Asenkron)
Eş-zamanlı (Senkron)
İkisi birlikte
Çevrimiçi Uzaktan Eğitim Ortamında Topluluk Hissi Ölçeği
Lütfen aşağıdaki cümlelere katılma derecinizi işaretleyin. İşaretlemenizi geçen dönem ki asenkron uzaktan eğitim sürecini düşünerek yapınız.
“1=Hiç Katılmıyorum” --------------------------- “7=Tamamen Katılıyorum”
1. Bölümümde öğrencilerin birbirlerini önemsediklerini hissederim.
*
1
2
3
4
5
6
7
2. Diğer arkadaşlarıma güvenirim.
*
1
2
3
4
5
6
7
3. Bölümümün eğitim ihtiyaçlarımı karşıladığını düşünüyorum.
*
1
2
3
4
5
6
7
4. Bölümümün öğrenmem için bana çokça fırsat verdiğini düşünüyorum.
*
1
2
3
4
5
6
7
5. Bölümümdekilerle kişisel konularım hakkında düzenli olarak konuşurum.
*
1
2
3
4
5
6
7
6. Bölümümdeki diğer kişilerle eğitsel değerleri paylaşırım.
*
1
2
3
4
5
6
7
Uzaktan Eğitim Tutum Ölçeği
Lütfen aşağıdaki cümlelere katılma derecinizi işaretleyin. İşaretlemenizi geçen dönem ki asenkron uzaktan eğitim sürecini düşünerek yapınız.
1) Hiç Katılmıyorum, (2) Katılmıyorum, (3) Emin Değilim, (4) Katılıyorum ve (5) Tamamen Katılıyorum
1. Uzaktan eğitimle bireylerin başarı süreçleri daha kolay takip edilir.
*
1
2
3
4
5
2. Uzaktan eğitimde zaman ve mekân kısıtlaması olmaması eğitimin sürekliliğini sağlar.
*
1
2
3
4
5
3. Uzaktan eğitim, istenildiği kadar tekrar edebilme esnekliği sağlar.
*
1
2
3
4
5
4. Yüz yüze eğitim, uzaktan eğitimden daha yararlıdır.
*
1
2
3
4
5
5. Uzaktan eğitim işitsel, görsel tasarımlar ve teknoloji yoluyla etkili öğrenmeyi sağlar.
*
1
2
3
4
5
6. Uzaktan eğitimde, eğitim ortamının kontrolü sağlıklı bir şekilde yapılamaz.
*
1
2
3
4
5
7. Uzaktan eğitim ile fırsat eşitliği sağlanır.
*
1
2
3
4
5
8. Uzaktan eğitimde ölçme ve değerlendirme sonucunun hemen alınması öğrenci motivasyonu arttırır.
*
1
2
3
4
5
9. Uzaktan eğitimle öğrenme anti-sosyaldir.
*
1
2
3
4
5
10. Uzaktan eğitimde bilgi birikimlerinin internet ortamında paylaşılması sebebiyle bilgiye erişim hızlıdır.
*
1
2
3
4
5
11. Uzaktan eğitim ile öğrenme, yüz yüze eğitimle öğrenmeye göre daha zevklidir.
*
1
2
3
4
5
12. Uzaktan eğitim ilgi çekici değildir.
*
1
2
3
4
5
13. Uzaktan eğitim, yüz yüze eğitimden daha etkilidir.
*
1
2
3
4
5
14. Uzaktan eğitim uygulamalarından nitelikli sonuçlar elde edilir.
*
1
2
3
4
5
15. Eğitimin en iyi şekilde gerçekleşmesi için yüz yüze etkileşim gereklidir.
*
1
2
3
4
5
16. Uzaktan eğitim öz değerlendirme becerilerini geliştirir.
*
1
2
3
4
5
17. Uzaktan eğitim büyük bir güce sahiptir.
*
1
2
3
4
5
18. Uzaktan eğitim uygulamalarının sonuçları etkili değildir.
*
1
2
3
4
5
19. Uzaktan eğitim, örgün eğitim uygulamalarında ortaya çıkan birçok problemin çözümünde etkilidir.
*
1
2
3
4
5
20. Uzaktan eğitim, ülkemizde sağlıklı bir şekilde uygulanamaz.
*
1
2
3
4
5
21. Uzaktan eğitimle herkes kendi düzeyinde eğitim alabilir
*
1
2
3
4
5
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. -
Terms of Service
-
Privacy Policy
Does this form look suspicious?
Report
Forms
Help and feedback
Contact form owner
Help Forms improve
Report
