5. Если у Вас большой опыт проектной работы, поделитесь, пожалуйста, своим мнением по следующим вопросам. Как направить учащихся от повторения или пересказа услышанного о проблеме из внешних источников (Интернет, СМИ, подростковые сообщества, прочее окружение) к попытке самостоятельной оценки и выбора конструктивного способа действия, например, по алгоритму: вместо «кто виноват?» — «что делать?»