Encuesta de  LCAP 2021-2022
El propósito de esta encuesta es recopilar información sobre nuestros programas dentro del Distrito Escolar Unificado de Dixon a medida que planeamos las necesidades futuras de nuestros estudiantes y personal. Agradecemos que nos brinde información en varias áreas como se especifica.

Estamos teniendo una competencia amistosa de qué escuela en la primaria y qué escuela en la secundaria completa la mayor cantidad de encuestas. Por favor, asegúrese de completar su dirección de correo electrónico. Esto también le permitirá guardar una copia de esta respuesta.
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Email *
Por favor indícanos a qué categoría perteneces: *
Required
¿Cuál es su raza u origen étnico? *
¿En qué grado está su estudiante?
¿A qué sitio escolar asiste su(s) estudiante(s)?
Clear selection
¿Está su estudiante en alguno de estos programas?
Clear selection
Según su experiencia, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está con las siguientes afirmaciones sobre el Distrito? *
Totalmente de Acuerdo
De Acuerdo
Desacuerdo
Totalmente en Desacuerdo
No sé/NA
Promueve el éxito académico de todos los estudiantes.
Trata a todos los estudiantes con respeto
Me mantiene bien informado sobre las actividades escolares.
Proporciona consejería de calidad u otras formas de ayudar a los estudiantes con necesidades sociales o emocionales.
Es un lugar acogedor y de apoyo para que los estudiantes aprendan
Comunica la importancia de respetar las diferentes creencias y prácticas culturales.
Proporciona materiales de instrucción que reflejan la cultura, el origen étnico y la identidad de mii estudiante
Hace cumplir las reglas escolares por igual para mi estudiante y todos los estudiantes.
Tiene programas de calidad para los talentos, dones o necesidades especiales de mi estudiante.
Es un lugar seguro para mi estudiante.
Responde rápidamente a mis llamadas telefónicas, mensajes o correos electrónicos.
Me anima a ser un socio activo con la escuela en la educación de mi estudiante.
Busca activamente la opinión de los padres antes de tomar decisiones importantes.
Cuenta con instalaciones y propiedades limpias y bien mantenidas.
Proporciona instrucción de alta calidad a mi estudiante.
Motiva a los estudiantes a aprender.
Tiene maestros que hacen todo lo posible para ayudar a los estudiantes.
Tiene adultos que realmente se preocupan por los estudiantes.
Tiene altas expectativas para todos los estudiantes.
Anima a los estudiantes a preocuparse por cómo se sienten los demás.
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está con las siguientes afirmaciones sobre el Distrito? *
Totalmente de Acuerdo
De Acuerdo
Desacuerdo
Totalmente en Desacuerdo
No sé/NA
Los maestros se comunican con los padres sobre lo que se espera que los estudiantes aprendan en clase.
Los padres se sienten bienvenidos en participar en la escuela.
El personal de la escuela trata a los padres con respeto.
El personal de la escuela toma en serio las preocupaciones de los padres.
Con base en su experiencia en el Distrito ¿que tan grande es el problema de? *
No es un Problema
Problema Pequeño
Un poco de problema
Problema Grande
No sé/NA
Acoso o intimidación de los estudiantes
Peleas físicas entre estudiantes
Conflicto racial/étnico entre los estudiantes?
Estudiantes que no respetan al personal?
Desde el comienzo del año escolar, ¿algún adulto en el hogar de su estudiante ha hecho alguna de las siguientes cosas en la escuela de su estudiante? *
No
Sí
NA
Asistió a una escuela o evento, como una obra de teatro, baile, evento deportivo, programa de ciencia.
Sirvió como voluntario en el salón de clases de su estudiante o en otro lugar de la escuela. (PRIMARIA/SECUNDARIA SOLAMENTE)
Asistió a una reunión general de la escuela, por ejemplo, Noche de Exhibición, Noche de Regreso a la Escuela.
Participó en una reunión de la Organización o Asociación de Padres y Maestros (PTO/TPA)
Participó en una conferencia de padres y maestros programada regularmente con el maestro de su estudiante (PRIMARIA/SECUNDARIA SOLAMENTE)
Sirvió en un comité escolar (Consejo del Sitio Escolar (SSC), Comité Asesor de Estudiantes de inglés (ELAC), Intervenciones y Apoyos para el Comportamiento positivo (PBIS)
Se reunió con un consejero de orientación, un médico clínico o un psicólogo escolar en persona o de forma remota.
¿Qué tan bien le ha ido al Distrito en las siguientes áreas durante el año escolar? *
Muy Bien
Bien
No Muy Bien
No lo Hace para Nada
No sé/NA
Informándole cómo le está yendo a su estudiante en la escuela mientras recibe las boletas de calificaciones.
Proporcionarle información acerca de por qué su estudiante es colocado en grupos o clases particulares.
Proporcionarle información sobre su rol esperado como padre en la escuela de sus estudiantes.
Proporcionar información sobre cómo ayudar a sus estudiantes a planificar para la universidad o la escuela vocacional. (ESCUELA SECUNDARIA/PREPARATORIA SOLAMENTE)
Al responder estas preguntas, piense en usted y en su experiencia como estudiante en este momento. ¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes afirmaciones? *
Totalmente De Acuerdo
De Acuerdo
Desacuerdo
Totalmente en Desacuerdo
No sé/NA
Los maestros de mi estudiante y el resto del personal responden a las necesidades sociales y emocionales de mi estudiante.
El personal de apoyo como consejeros, psicólogos y personal de bienestar está disponible para mi estudiante si los necesita.
Mi estudiante está recibiendo instrucción adecuada de los maestros para apoyar el trabajo asignado.
Mi estudiante está motivado para completar el trabajo escolar que se le asigna.
Mi estudiante se siente optimista sobre el futuro.
A continuación se presentan algunas preocupaciones que los padres pueden tener sobre sus estudiantes como resultado de COVID-19. Para cada uno, por favor indique qué tan preocupante es para usted personalmente. ¿Qué tan preocupado estás por... *
Nada Preocupado
Ligeramente preocupado
Algo preocupado
Bastante Preocupado
Extremadamente Preocupado
la seguridad de su estudiante cuando están en la escuela?
de que su estudiante se queda académicamente atrasado?
el bienestar mental de su estudiante?
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