JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Kuesioner Kinerja Dosen (Lecturer Performance Questionnaire)
PETUNJUK/INSTRUCTION :
Sesuai dengan yang Saudara ketahui, berilah penilaian secara jujur, obyektif, dan penuh tanggung jawab terhadap dosen Saudara. (Based on what you already experienced, please give an honest, objective and full assessment about your lecturer.)
Informasi yang saudara berikan hanya akan dipergunakan dalam proses evaluasi kinerja dosen dan tidak berpengaruh terhadap status saudara sebagai mahasiswa. (The information you provide will only be used for the performance evaluation process of the lecturer and will not affect your status as a student.)
Kuesioner Evaluasi Kinerja Dosen ini diisi Oleh Mahasiswa. (This Questionnaire is filled out by student.)
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Data Mahasiswa/Student Data
NIM
*
Masukkan Nomor Induk Mahasiswa (NIM) Anda. (Enter your Student Registered Number)
Your answer
PRODI
*
Pilih Program Studi (PRODI) Anda. (Choose your Study Program)
Choose
D3
D4
KELAS
*
Pilih Nama Kelas Anda. (Choose your Class)
Choose
1-A
1-B
1-C
1-D
1-E
1-F
1-G
2-A
2-B
2-C
2-D
2-E
2-F
2-G
3-A
3-B
3-C
3-D
3-E
3-F
3-G
4-A
4-B
4-C
4-D
4-E
4-F
4-G
NAMA DOSEN
*
Choose
Abdul Waris
Abdullah Helmy
Achmad Suyono
Achmad Zaini
Addin Abdul Aziz
Af'idatul Husniyah
Ahmad Fauzi
Alvin Nouval
Ane Fany Novitasari
Ardian Wahyu Setiawan
Arni Utamaningsih
Asminah Rachmi
Aulia Nourma Putri
Ayu Febriyanti Puspitasari
Ayu Sulasari
Bambang Suryanto
Baroroh Lestari
Becik Gati Anjari
Cahyo Ramadhan Pratama
Dessy Astutiningtyas
Dhimas Dwi Nugraha Hadistya
Dian Arini
Diana Eka Poernamawati
Dwi Sudjanarti
Eka Listianing Rahayu
Eko Boedhi Santoso
Ellyn Eka Wahyu
Eny Widiyowati
Erlangga Andi Sukma
Esther Hesline Palandi
Fadloli
Fahmi Muhammad Az Zuhri
Farida Akbarina
Farida Ulfa
Farika Nikmah
Fatkhur Rochman
Fauziah
Fitrotul Maulidiyah
Fullchis Nurtjahjani
Halid Hasan
Helmy Adisaksana
Heru Utomo
Hilda Cahyani
Hiqma Nur Agustina
Hudriyah Mundzir
Ika Kusumasasti
Isnaini Nur Safitri
Ita Rifiani Permatasari
Izzatul Ulya
Jatrifia Ongga Sinatrya
Joko Samboro
Joni Dwi Pribadi
Kartika indah permanasari
Kun Mustain
Lilies Nur Ainie
Lina Budiarti
Ludfi Djajanto
Mahmudatul Himma
Maskur
Masreviastuti
Maya Rizki Fauzia
Mohammad Maskan
Muhammad taqiyuddin
Musthofa Hadi
Nadia Hanayeen
Nilawati Fiernaningsih
Noverita Wahyuningsih
Novitasari
Nugrahaningtyas Fatma Anyassari
Nurdjizah
Nurul Hidayatinnisa
Pritantina Yuni Lestari
Pudji Herijanto
Putri Sekarsari
R. Sugeng Basuki
Rena Feri Wijayanti
Ririn Pratiwi Suharto
Rizka Rahmawati
Rizki Pradestiyan Putra
Rizky kurniawan
Rulirianto
Sanita Dhakirah
Shinta Maharani Trivena
Shohib Muslim
Siti Nurbaya
Siti Rohani
Suci Nurfauziah
Sugeng Hariyanto
Sulton Hanafi
Tatiana Kristianingsih
Titien Indrianti
Tri Astuti Handayani
Tri Istining Wardani
Tri Ramadani Arjo
Tri Wahyu Widodo
Tri Yulistyawati Evelina
Umi khabibah
Uyun Nishar
Veri Hardinansyah Dja’far
Yekie Senja Oktora
Yosi Afandi
Yulis Nurul Aini
Zubaidi
MATA KULIAH
*
Pilih Nama Mata Kuliah yang Diajarkan. (Choose the Subject taught by the lecturer)
Choose
D3 - Administrasi Sumber Daya Manusia
D3 - Bahasa Jepang II *
D3 - Bahasa Jepang IV*
D3 - Bahasa Mandarin II *
D3 - Bahasa Mandarin IV*
D3 - Business English II
D3 - Dasar Akuntansi II
D3 - English for Communication II
D3 - Hukum Dagang/Bisnis
D3 - Kewirausahaan
D3 - Komputer untuk Desain Iklan
D3 - Komputer untuk Desain Web
D3 - Komputer untuk Percetakan
D3 - Komputer untuk Web Database
D3 - Laporan Bisnis
D3 - Manajemen Even
D3 - Manajemen Pemasaran
D3 - Pancasila
D3 - Pengembangan Kepribadian
D3 - Pengetikan Bisnis I
D3 - Perpajakan
D3 - Praktek Kearsipan
D3 - Praktek Korespondensi Bisnis
D3 - Public Relation
D3 - Statistik
D4 - Agama
D4 - Akuntansi Manajemen dan Keuangan
D4 - Bahasa Jepang II/Japanese II
D4 - Bahasa Jepang IV
D4 - Bahasa Jepang VI
D4 - Bahasa Mandarin II/
D4 - Bahasa Mandarin IV/
D4 - Bahasa Mandarin VI/
D4 - Business English II
D4 - Dasar Akuntansi II/Principles of Accounting II
D4 - E-Commerce
D4 - Ekspor Impor
D4 - English for Communication 2
D4 - English for Marketers II
D4 - Etika Bisnis
D4 - Kewirausahaan
D4 - Komputer untuk Akuntansi
D4 - Komputer untuk Basis Data Penjualan
D4 - Komputer untuk Desain Iklan/Computer for Commercial Design
D4 - Komputer untuk Percetakan/Computer for Publishing
D4 - Komputer untuk Publikasi Web
D4 - Komunikasi Bisnis/Business Communication
D4 - Korespodensi Niaga/Business Correspondence
D4 - Laporan Bisnis
D4 - Manajemen Pemasaran II/Marketing Management II
D4 - Manajemen Rantai Pasokan
D4 - Manajemen Ritel
D4 - Manajemen Usaha Kecil/Small Business Management
D4 - Metodologi Penelitian
D4 - Pasar Modal
D4 - Pemasaran Internasional
D4 - Pemasaran Jasa
D4 - Pengantar Multimedia
D4 - Pengetikan Niaga/Business Typing
D4 - Proyek Menangani Konsumen/Handling Consumers Project
D4 - Proyek Perencanaan Bisnis
D4 - Public Relation
D4 - Simulasi Pemasaran
D4 - Statistik
PERNYATAAN/EXPRESSION (P)
Pilih Salah satu Jawaban yang TEPAT sesuai dengan yang dilakukan oleh Dosen. (Choose the Right Answer according to what the lecturer did)
P1
*
1. Rencana Perkuliahan Semester (RPS) dijelaskan dengan baik di awal semester. (The Semester Lesson Plan (RPS) was well explained at the beginning of the semester)
Biasa/Fair
1
2
3
Sangat Baik/Excellent
P2
*
2. Materi kuliah yang disajikan sesuai dengan RPS. (Topics taught were the same as in the Lesson Plan)
Kadang-kadang/Sometimes
1
2
3
Selalu/Always
P3
*
3. Kesiapan dosen memberikan kuliah dan/atau praktek/pratikum. (Lecturer readiness to give lectures and/or practice/practicum)
Kadang-kadang/Sometimes
1
2
3
Selalu/Always
P4
*
4. Keteraturan dan ketertiban penyelenggaraan perkuliahan. (The discipline of conducting lectures)
Kadang-kadang/Sometimes
1
2
3
Selalu/Always
P5
*
5. Kemampuan menghidupkan suasana kelas. (The ability to liven up the classroom atmosphere)
Biasa/Fair
1
2
3
Sangat Baik/Excellent
P6
*
6. Kejelasan penyampaian materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas. (Clarity of material delivery and answers to questions in class)
Biasa/Fair
1
2
3
Sangat Baik/Excellent
P7
*
7. Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran. (Use of learning media and technology)
Biasa/Fair
1
2
3
Sangat Baik/Excellent
*
8. Pemberian evaluasi hasil belajar melalui beberapa cara (misal: tugas, tes harian, UTS, UAS, dll). (Providing evaluation of learning outcomes in several ways e.g. Assignment, Daily Test, Midterm Exam, Final Exam, etc.)
Kadang-kadang/Sometimes
1
2
3
Selalu/Always
P9
*
9. Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan RPS. (Conformity of exam material and/or assignment with Lesson Plan)
Kadang-kadang/Sometimes
1
2
3
Selalu/Always
P10
*
10 . Keadilan dalam pemberian nilai. (Fairness in scoring)
Biasa/Fair
1
2
3
Sangat Baik/Excellent
P11
*
11. Kemampuan menjelaskan pokok bahasan/topik secara tepat. (The ability to correctly explain the topics)
Biasa/Fair
1
2
3
Sangat Baik/Excellent
P12
*
12. Kemampuan menjelaskan keterkaitan antar topik yang diajarkan. (Ability to explain the relationship among the topics being taught)
Biasa/Fair
1
2
3
Sangat Baik/Excellent
P13
*
13. Menjadi contoh atau tauladan dalam bersikap dan berperilaku. (Become a role model in attitude and behavior)
Cukup/Meets Standards
1
2
3
Sangat Tinggi/Far Above Standards
P14
*
14. Konsistensi antara perkataan dan tindakan. (Consistency between words and actions)
Cukup/Meets Standards
1
2
3
Sangat Tinggi/Far Above Standards
P15
*
15. Kemampuan menerima kritik atau saran dari mahasiswa. (The ability to accept criticism or suggestions from students)
Cukup/Meets Standards
1
2
3
Sangat Tinggi/Far Above Standards
P16
*
16. Memahami harapan mahasiswa dalam mengikuti proses pembelajaran. (Understanding student expectations in following the learning process)
Cukup/Meets Standards
1
2
3
Sangat Tinggi/Far Above Standards
P17
*
17. Mempunyai hubungan yang baik dengan mahasiswa. (Have a good relationship with students)
Kadang-kadang/Sometimes
1
2
3
Selalu/Always
TERIMA KASIH/THANK YOU
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms