ЗАДОВОЛЕНІСТЬ ЯКІСТЮ ОСВІТНЬОЇ  ПРОГРАМИ (2022/23 навч. рік)

Шановні студенти IV курсу освітнього рівня «бакалавр» очної форми навчання та V курсу заочної форми навчання!! 

Незважаючи на важкі часи, ми продовжуємо заняття в університеті й намагаємося зробити все можливе, щоб Ви здобули якісну освіту і були задоволеними навчанням.

Просимо Вас узяти участь в опитуванні «Задоволеність якістю освітньої програми» та оцінити Ваше навчання за 4(5) роки(ів). Запитання стосуються навчання загалом і навчання у воєнний час. Ваша думка є дуже важливою для нас! Результати опитування та Ваші пропозиції будуть розглядати під час перегляду освітніх програм. 

Анкетування є анонімним, дані будуть використовувати в узагальненій формі. 

Опитування проводить сектор забезпечення якості освіти навчально-методичного відділу ХНЕУ ім. С. Кузнеця

Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Виберіть Вашу освітню програму :   *
2. Форма навчання: *
3. Ваша стать : *
4. Виберіть, на скільки Ви погоджуєтеся із твердженнями (відповідь має бути в кожному рядку!!)
                                                                                                                                                          4.А.ЯКІСТЬ ВИКЛАДАННЯ:   *
1) так
2) скоріше так
3) скоріше ні
4) ні
5) складно відповісти
1) Зміст навчальних дисциплін є актуальним та сучасним
2) Викладачі застосовують різноманітні форми, методи, технології навчання, що сприяють формуванню професійних компетентностей
3) Викладачі розвивають soft skills у студентів (здатність брати на себе відповідальність, працювати в команді, управляти своїм часом, критично мислити; креативність тощо)
4) Викладання навчального матеріалу є якісним і зрозумілим
5) Наявні навчальні завдання, пов’язані з виконанням досліджень (курсові, індивідуальні навчально-дослідні завдання, публікації тощо)
4.Б. ЯКІСТЬ ОЦІНЮВАННЯ: *
1) так
2) скоріше так
3) скоріше ні
4) ні
5) складно відповісти
6) Критерії оцінювання є зрозумілими
7) Оцінювання є об’єктивним
8) Я отримував(ла) коментарі з щодо виконання своєї роботи
9) Я знаю, що робити в разі суперечливої ситуації щодо оцінювання завдань протягом семестру
10) Я знаю про можливість та процедуру апеляції результатів підсумкового контролю (іспитів)
4.В. АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ: *
1) так
2) скоріше так
3) скоріше ні
4) ні
5) складно відповісти
11) Я ознайомлений(на) із політикою університету щодо академічної доброчесності
12) В університеті проводять заходи щодо популяризації академічної доброчесності
13) Викладачі використовують різні форми санкцій за вияви академічної недоброчесності
14) Я розумію наслідки за порушення академічної доброчесності
4.Г. АКАДЕМІЧНА ПІДТРИМКА ТА ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ: *
1) так
2) скоріше так
3) скоріше ні
4) ні
5) складно відповісти
15) Навчальне навантаження за освітньою програмою є оптимальним (розподіл часу на аудиторну та самостійну роботу)
16) Викладачі проводили консультації, надавали допомогу в разі зверненні
17) Інформаційні ресурси (ПНС, бібліотека тощо) відповідають моїм освітнім потребам
18) Здобувачі мають можливість долучитися до перегляду та поліпшення якості освітніх програм (зарахування до груп забезпечення якості, участь в анкетуванні, надання пропозицій, зауважень тощо)
19) Я знаю, що в університеті є можливість дістати консультацію практичного психолога
20) У разі потреби я мав(ла) підтримку у вирішенні навчальних та організаційних питань з боку КАФЕДР
21) У разі потреби я мав (ла) підтримку у вирішенні навчальних та організаційних питань з боку ДЕКАНАТУ
22) У разі виникнення ситуацій: вияву насильства, дискримінації, сексуальних домагань, корупції в університеті є можливість скористатися процедурами захисту
23) Мої права та свободи (релігійні, статусні, гендерні, етнічні тощо) не порушували
24) В університеті є система заохочення студентів за досягнення у навчанні, конкурсах наукових робіт, олімпіадах, змаганнях, суспільній роботі (визнання результатів, урахування при оцінюванні, публічне нагородження тощо)
25) Я мав/мала можливість долучитися до позанавчальної діяльності (спортивної, культурно-масової, органів студентського самоврядування тощо)
26) Під час навчання сформувалася добра взаємодія із викладачами
4.Д. ІНДИВІДУАЛЬНА ТРАЄКТОРІЯ НАВЧАННЯ: *
1) так
2) скоріше так
3) скоріше ні
4) ні
5) складно відповісти
27) Я мав(ла) можливість вільного вибору навчальних дисциплін (майнори, вільні майнори, навчальні дисципліни технологічного, правового та соціально-психологічного спрямування)
28) Вибіркові навчальні дисципліни були корисними для мене
29) Я мав(ла) можливість вибору тематики індивідуальних завдань, курсових, дипломних робіт тощо
30) Я мав(ла) доступ до інформації та можливість узяти участь у програмах академічної мобільності
31) Я мав(ла) доступ до інформації та можливість взяти участь у вивченні навчальних дисциплін на платформах Сoursera, Сisco тощо
32) Я мав(ла) доступ до інформації про програми двох дипломів
4.Ж. ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА І РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ НАВЧАННЯ: *
1) так
2) скоріше так
3) скоріше ні
4) ні
5) складно відповісти
33) До навчальних занять та заходів залучають практики-професіонали
34) Я знав (ла) про Дні кар'єри, Ярмарку вакансій та інші заходи, які проводив університет і мав (ла) змогу брати в них участь
35) Кафедра надавала інформаційну та організаційну допомогу у проходженні всіх видів практики
36) На мій погляд, у процесі навчання я набув(ла) необхідних загальних і професійних компетентностей та актуальних навичок
37) Я відчуваю готовність працювати за вибраною спеціальністю
4.К.  ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ ПІСЛЯ ПОЧАТКУ ВІЙНИ: *
1) так
2) скоріше так
3) скоріше ні
4) ні
5) складно відповісти
38) Університет має потужні можливості для онлайн-навчання, зокрема в період дії воєнного стану
39) Деканати, кафедри, відділи університету допомагали адаптуватися до навчання в нових умовах (інформаційно, організаційно тощо)
40) Викладачі враховували мою ситуацію під час війни (можливість навчатися асинхронно, виконувати завдання за індивідуальним графіком тощо)
41) Навчальні заняття в університеті було проведено з використанням Zoom, ПНС
42) Я задоволений(на) тим, як університет здійснив повернення до навчання після початку війни
Л. ЗАГАЛЬНЕ ВРАЖЕННЯ: *
1) так
2) скоріше так
3) скоріше ні
4) ні
5) складно відповісти
43) Загалом я задоволений(на) навчанням за освітньою програмою
5. Ваші пропозиції/зауваження  щодо поліпшення якості підготовки за Вашою освітньою програмою, зокрема в період дії воєнного стану:

6. Я брав участь у програмах академічної мобільності: 

*
7. Якщо Ви брали участь у програмах академічної мобільності, напишіть у яких:
*

8. Я брав участь у  програмі двох дипломів: 

*
9. Якщо Ви брали участь у програмі двох дипломів, напишіть у якій:
*
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Харківський національний економічний університет імені Семена Кузнеця. Report Abuse