Cher.e ami.e, cher.e collègue, cher.e inconnu.e, je suis actuellement en train de faire un travail de recherche (doctorat en didactique de la géographie) sur le rapport qu’entretiennent les professeur.e des écoles du cycle 3 avec la géographie. Par le questionnaire auquel vous allez répondre, je cherche à faire un état des lieux au plus près de la réalité du terrain de l’enseignement de la géographie dans les écoles primaires en France de nos jours. Évidemment, je vous garantis l’anonymat des réponses.

      Si vous n'êtes pas concerné.e directement par le sujet, pouvez-vous faire circuler ce questionnaire auprès de vos ami.e et/ou collègues qui enseignent en cycle 3 ?

      J’ai organisé ce questionnaire en quatre parties, une première porte sur le temps réel d’enseignement en géographie en classe, une deuxième sur les modalités d’enseignement, une troisième sur vos objectifs d’enseignement lorsque vous enseignez la géographie et une quatrième sur votre relation à la géographie scolaire.