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CUESTIONARIO A LAS FAMILIAS SOBRE LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO IES LOS MONTES
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Cuestionario de la familia sobre la Convivencia en el IES Los Montes
Desde hace ya algunos años, el fenómeno de maltrato por abuso de poder o violencia escolar viene siendo un tema de gran interés para todos y cada uno de los agentes implicados de la Comunidad Educativa. De hecho, se observa una preocupación creciente tanto en las familias, como en los centros educativos, autoridades y administraciones educativas como en la sociedad en general. Dicha preocupación ha motivado la implantación y puesta en práctica de determinadas medidas de intervención en los centros tales como planes de convivencia o grupos de mediación los cuáles pretenden resolver y mediar en los conflictos planteados entre escolares así como canalizar las iniciativas de todos los sectores implicados para mejorar la convivencia, el respeto mutuo y la tolerancia entre las personas.

Por todo ello es muy importante que analicemos el estado de la Convivencia en nuestro centro, IES Los Montes, y colaboremos en el análisis de la Convivencia.

Agradecemos su colaboración en la realización de este cuestionario que es anónimo.
Existe buena y rápida comunicación entre las familias y el centro
清除所选内容
Según su opinión, ¿entre quiénes se dan mayores conflictos? *
¿Cree que participa adecuadamente en las actividades que organiza el centro? *
Las familias acuden al centro cuando son convocadas *
Las familias tratan y hablan a la comunidad educativa con respeto *
Sigue los consejos y orientaciones de la comunidad educativa. *
Tiene una relación cordial con la comunidad educativa *
Tiene buena relación con sus hijos *
¿Hablas regularmente con tus hijos/as sobre las relaciones en el centro? *
Sus hijos/as le informan regularmente de las notas obtenidas *
Es exigente con los estudios de su hijo/a *
Conoce las relaciones de sus hijos con compañeros/as *
Es exigente con el comportamiento de sus hijos *
Las sanciones impuestas por el centro son proporcionales a las faltas cometidas *
Sospecha que algún alumno/a pueda traer  sustancias prohibidas al centro *
En el caso de no poder solucionar los problemas de conducta cuenta con el equipo educativo *
En los conflictos profesorado-alumnado se da por hecho que el culpable es el alumno/a *
Cree que su hijo/a está en un buen centro educativo *
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