A.İlişkilerini bozmadan haklarını savunmayı öğrenme

B. Verimli ders çalışma becerilerini geliştirme

A. Stresle baş etmeyi öğrenmek

B.Hayatıyla ilgili konularda karar verme becerilerimi geliştirmek (ör., arkadaş seçme,okul seçme, kariyer planlama)

A. Yaşamdaki zorluklar karşısında duygusal açıdan dayanıklı olmak (ör., okul değiştirme,ebeveynlerin boşanması, yakınların ölümü)

B. Bir şeyi yapmak istemediğinde, “HAYIR” diyebilme becerisini kazanmak

A. Yeteneklerini (neleri iyi yapabildiğimi) tanımak

B. Okul kuralları (sınıf geçme, ödül, disiplin gibi konular) hakkında bilgilenmek

A. Ergenlik döneminin duygusal değişimleriyle ilgili bilgi edinmek

B. İletişim becerilerini güçlendirmek (ör., beden dilini anlamak, empati kurmak)

A. Harekete geçmeden önce anlık isteğini değil, davranışının sonuçlarını göz önünde bulundurmak (ör., ders çalışırken telefonunu başka odaya koymak, tartışmalar şiddetlendiğinde ortamdan uzaklaşmak)

B. Ergenlik dönemi gelişim özellikleri konusunda bilgilenmek (ör., bedensel ve ruhsal değişiklikler

A. İstismar (fiziksel, duygusal vb.) ve ihmal türlerinden korunmayı öğrenmek

B. Üst öğrenim olanakları hakkında bilgilenmek

A. Üniversite sınavları hakkında bilgilenmek

B. Teknoloji bağımlılığından korunma becerilerimi geliştirmek

A. Karşı cinsle sağlıklı iletişim kurabilme becerisi kazanmak

B. Farklı kariyer seçeneklerinde nelerin gerekli olduğunu öğrenmek ve buna göre hedeflerimi gözden geçirmek (ör., deneme sınav sonuçlarıyla istediğim bölümlerin başarı sıralarını karşılaştırmak)

A. Mesleklerle ilgili çeşitli kaynaklardan bilgi edinmek (ör., iş yerlerini gezme, meslek insanın okula davet edilmesi, internet kaynakları)

B. İlgi, yetenek ve değerlerine uygun kariyer seçeneklerini analiz etmek

A. Zorlandığı konularda doğru kişilerden yardım isteme becerilerini geliştirmek (ör., zorbalıkla karşılaştığında rehber öğretmen/psikolojik danışmana ulaşmak; yapamadığı soruları arkadaşlara ya da öğretmene sormak)

B. Öfkesini kontrol etme becerilerini güçlendirmek

A. Rehber öğretmenden/psikolojik danışmandan hangi konularda yardım alabileceğini öğrenmek

B. Bağımlılık yapan maddelerin etkileri hakkında bilgilenmek

A. İnsanlarla anlaşmazlıklarını, ilişkilerini bozmayacak ve haklarını savunacak şekilde çözmek

B. Okul dışı etkinlikler (eğitsel, kültürel, sosyal ve sportif faaliyetler) hakkında bilgilenmek

A. Sağlıklı yaşam becerilerini kazanmak (ör., spor yapmak, sağlıklı beslenmek, kişisel hijyene dikkat etmek)

B. Meslek seçiminde nelere önem verildiğini öğrenmek (ör., işin kazancı, saygınlığı, çalışma ortamı)

A. İlgilerini (kodlama, spor, resim, müzik gibi) keşfetmek

B. Dijital okur-yazarlık becerilerini geliştirmek (ör., sahte videoları ayırt etmek, kötü amaçlı yazılımları indirmemek ve kişisel verileri paylaşmamak)

A. Özgüvenini geliştirmek

B. Zamanı planlama becerilerini geliştirmek

A. Okul kulüpleri (spor, satranç, tiyatro vb.) ve yarışmalar gibi etkinlikler hakkında bilgilenmek

B. Sınav kaygısı ile başa çıkmayı öğrenmek

A. Zorbalıkla karşılaştığında ne yapması gerektiğini öğrenmek (ör., alay etme, vurma, fotoğraflarımı sosyal medyada izinsiz paylaşma)

B. Aile üyeleriyle iletişimini güçlendirmek

A. A Duygularını düzenlemeyi öğrenmek (ör., öfkelenince, üzülünce, kaygılanınca sakinleşmek için yürüyüşe çıkmak, biriyle dertleşmek, olaylara farklı açıdan bakmak)

B. Farklı özelliklere sahip bireylere saygı göstermeyi öğrenmek (ör., karşı cins, özel gereksinimli birey ve göçmenler)

A. Okula devam etme isteğini artırmak

B. Okulda seçebileceği alan/dal hakkında bilgilenmek