Продолжительность
вебинара 120 минут.
Вы познакомитесь с экспертами и практиками, обладающими
многолетним опытом работы с китайскими партнёрами в рамках российской-китайских
проектов, имеющими актуальную информацию о системе образования Китайской
Народной республики.
Свой успешный
практический опыт представят эксперты, школьники и студенты обучавшиеся и обучающиеся
сейчас в Китайской Народной Республике, родители и педагоги студентов.
Цель вебинара: содействие в построении индивидуальной образовательно-карьерной траектории, привлечение
внимания к карьерным возможностям российско-китайских проектов, перспективам построения
крепких связей с крупнейшим промышленным и научным партнером России, привлечения
специалистов и инвестиции из КНР в Россию.
В программе вебинара три секции.
1.Ваш доступ к инновационным технологиям, оборудованию и ресурсам,
которые помогут обогатить образовательный опыт и развить навыки.
Изучение
китайского языка в онлайн. Опыт пандемии. Подходы, методики. Достоинства,
недостатки, решения, перспективы. Практический опыт учителей и учеников.
2.Ваш короткий путь к разнообразным образовательным возможностям, успешной
карьере, обмену знаниями и опытом.
Карьерные перспективы в российско-китайских
проектах сотрудничества. Ожидание Российского рынка труда от специалистов со
знанием китайского языка, китайского менталитета, а также наличия личных связей
на разных уровнях среди коллег в Китае. Запрос рынка труда на профессиональные
знания навыки и опыт. Практический опыт работодателей, выпускников и студентов.
3.Образовательные экосистемы, стимулирующие развитие российско-китайского
сотрудничества.
Первое знакомство с образовательной средой Китая, культурой,
обществом, менталитетом. Возможности языкового лагеря в рамках школьных каникул.
Гранты на бесплатное образование, проживание и студенческие стипендии в Китае
совершенно реальны. Предвузовская подготовка выпускников Российских школ для
поступления на бакалавриат в вузы Китая. Цели, задачи, ожидаемые результаты. Практический
опыт студентов и отзывы родителей.