Cuestionario de curiosidad para trabajadores

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Este concurso tiene por objeto evaluar los resultados del aprendizaje de los trabajadores inmigrantes en relación con la creatividad y la curiosidad, basándose en el contenido de la herramienta. Por favor, seleccione una respuesta.

Seguir nuestra curiosidad puede llevarnos a la creatividad porque:

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Ambos son exactamente lo mismo.

Nos permite inclinarnos hacia la incertidumbre con una actitud positiva, relajándonos y abriendo nuestras mentes a nuevas ideas, habilidades y formas de resolver problemas

Todo lleva a la creatividad.

Todo lo anterior.

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La curiosidad es uno de los principales rasgos que buscan los empresarios al tomar decisiones de contratación, porque:

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Es un indicador clave de otras grandes cualidades del lugar de trabajo como la empatía, la creatividad, la innovación y la capacidad de aprender rápidamente.

Los empresarios simplemente prefieren a la gente curiosa.

Es una nueva tendencia.

Hay beneficios fiscales por contratar a gente curiosa.

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La técnica SCAMPER ha recibido mucha atención como una herramienta de aprendizaje que fomenta la curiosidad porque:

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Tiene un efecto especial en las personas

Uno se divierte jugando.

Se trabaja en varias dimensiones que obligan a pensar de forma diferente sobre un tema o un problema (Sustitución/Combinación/Adaptación/Modificación/Conversión a otros usos/Eliminación/Reversión).

Ninguna de los anteriores

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Romper la rutina es una buena manera de fomentar la curiosidad porque:

La rutina es siempre un mal hábito.

Romper los hábitos da poder a la gente.

Cuando rompemos nuestra rutina notamos cosas nuevas, ya que estamos menos en piloto automático, mucho mas presentes y conscientes.

Ninguna de los anteriores

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No tener miedo de fallar o ser juzgado es importante porque:

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El riesgo es parte de la vida.

Lo más relevante es tener una mentalidad de crecimiento, tomando los resultados como experiencias de aprendizaje, incluso cuando están por debajo de las expectativas.

Lidiar con ello nos hace más fuertes.

Ninguna de las anteriores

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