Тест по математике 10 класс 2 вариант

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Проверь себя

Фамилия Имя Отчество *

1 point

3/8

3/4

2/3

1/2

4/3

Найдите область определения функции: *

1 point

x>3

1<x<2

x<2

x≠1

x≠2

Найдите значение выражения: *

1 point

-1

-3

-2

Решите неравенство: *

1 point

х < 2, х < 3

х > 3

2 < х < 3

х > 2, х > 3

х < 2

Найдите корень уравнения: *

1 point

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

Решите неравенство: *

1 point

(-4;-2)∪(0;2)

(-∞; -4)∪(0;2)

(-4;2)

(-∞; -4)∪(2;∞)

(0;2)

Решите неравенство: *

1 point

( 0; 1)

(0; 1)∪(9;∞)

[0; 1) ∪(9;∞)

(9;∞)

Решите уравнение: *

1 point

- 1; 3

- 4; 3

- 1; 4

4; 1

1; - 4

Решите систему уравнений: *

1 point

(1; 16); (16; 1)

(49; 36); (36; 49)

(25; 16); (16; 25)

(9; 16); (16; 9)

(9; 4); (4; 9)

Найдите сумму корней уравнения: 2 ∙ 64^х - 17∙ 8^х + 8 = 0 *

1 point

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

Через концы отрезка МN, не пересекающего плоскость α, и точку К – середину этого отрезка проведены параллельные прямые, пересекающие плоскость α в точках М1, N1 и К1 соответственно. Найдите длину отрезка NN1, если ММ1 = 16см, а КК1 = 9см. *

1 point

12 см

15 см

5 см

2 см

12,5 см

Найдите длину диагонали прямоугольного параллелепипеда, если его измерения равны 3м, 4м и 5м. *

1 point

50 м

12 м

5√2 м

2√3 м