JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Анкета для викладацького складу щодо якості освітньої програми
Висловлені Вами точки зору та побажання будуть використані для поліпшення якості освітньої програми та освітніх послуг, що надаються.
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Наскільки знання випускника з даної освітньої програми відповідають сучасному реальному стану виробництва і бізнесу
*
повністю відповідають
швидше відповідають
швидше не відповідають
взагалі не відповідають
Проранжуйте шість найбільш важливих компетентностей випускника для роботи за фахом
*
Здатність до аналізу і синтезу
Здатність застосовувати знання на практиці
Базові загальні знання
Засвоєння основ базових знань з професії
Усне і письмове спілкування рідною мовою
Знання другої мови
1- найбільш важлива
2
3
4
5
6
Здатність до аналізу і синтезу
Здатність застосовувати знання на практиці
Базові загальні знання
Засвоєння основ базових знань з професії
Усне і письмове спілкування рідною мовою
Знання другої мови
1- найбільш важлива
2
3
4
5
6
Проранжуйте сім найбільш важливих компетентностей випускника для роботи за фахом
*
Елементарні комп’ютерні навички
Дослідницькі навички і уміння
Здатність до навчання
Здатність до критики та самокритики
Здатність пристосовуватись до нових ситуацій
Здатність породжувати нові ідеї (креативність)
Прийняття рішень
1- найбільш важлива
2
3
4
5
6
7
Елементарні комп’ютерні навички
Дослідницькі навички і уміння
Здатність до навчання
Здатність до критики та самокритики
Здатність пристосовуватись до нових ситуацій
Здатність породжувати нові ідеї (креативність)
Прийняття рішень
1- найбільш важлива
2
3
4
5
6
7
Оцініть якості та навички випускників за п’ятибальною шкалою: Рівень загальнотеоретичної підготовки
*
низький рівень
1
2
3
4
5
високий рівень
Оцініть якості та навички випускників за п’ятибальною шкалою: Рівень базових (професійних) знань і навичок
*
низький рівень
1
2
3
4
5
високий рівень
Оцініть якості та навички випускників за п’ятибальною шкалою: Стратегічне мислення
*
низький рівень
1
2
3
4
5
високий рівень
Оцініть якості та навички випускників за п’ятибальною шкалою: Націленість на кінцевий результат
*
низький рівень
1
2
3
4
5
високий рівень
Оцініть якості та навички випускників за п’ятибальною шкалою: Здатність працювати в колективі, команді
*
низький рівень
1
2
3
4
5
високий рівень
Оцініть якості та навички випускників за п’ятибальною шкалою: Здатність ефективно представляти себе й результати своєї праці
*
низький рівень
1
2
3
4
5
високий рівень
Оцініть якості та навички випускників за п’ятибальною шкалою: Націленість на професійний розвиток і кар'єрне зростання
*
низький рівень
1
2
3
4
5
високий рівень
Оцініть якості та навички випускників за п’ятибальною шкалою: Навички управління персоналом, колективом
*
низький рівень
1
2
3
4
5
високий рівень
Оцініть якості та навички випускників за п’ятибальною шкалою: Ерудованість, загальна культура, комунікабельність
*
низький рівень
1
2
3
4
5
високий рівень
Оцініть якості та навички випускників за п’ятибальною шкалою: Володіння інформаційними та комунікаційними технологіями
*
низький рівень
1
2
3
4
5
високий рівень
Оцініть якості та навички випускників за п’ятибальною шкалою: Ведення ділової документації
*
низький рівень
1
2
3
4
5
високий рівень
Відмітьте п’ять найбільш необхідних складових освітньої програми
*
Співвідношення теоретичної і практичної частини
Зрозумілість мети, цілей і очікуваних результатів вивчення дисциплін
Спрямованість дисциплін на майбутню професію
Обґрунтованість навантаження на студентів (кількість дисциплін на семестр, кількість годин на тиждень аудиторної і самостійної роботи)
Організація наукових і практичних заходів професійної діяльності (конференції, тренінги, дискусії тощо)
Залучення студентів до організації, проведення і участі в наукових і практичних заходах
Доступ до програм підготовки, графіків освітнього процесу, розкладів і робочих програм дисциплін
Доступ до навчальної і наукової літератури бібліотеки університету
Required
Чи вважаєте Ви, що необхідно залучати роботодавців до розроблення та модернізації освітніх програм?
*
Так
Ні
Важко відповісти
Які дисципліни, на Вашу думку, необхідно ВВЕСТИ до освітнього процесу?
*
Your answer
Які дисципліни, на Вашу думку, необхідно ВИВЕСТИ з освітнього процесу?
*
Your answer
Інші пропозиції щодо покращення якості освіти та освітньої програми
*
Your answer
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. -
Terms of Service
-
Privacy Policy
Does this form look suspicious?
Report
Forms