Architekt má k dispozícií dva plány toho istého bytu v rôznych mierkach. Na pláne s mierkou 1 : 20 je dĺžka chodby 35 cm. Akú dĺžku v cm bude mať chodba na pláne s mierkou 1 : 50?
Your answer
Vypočítaj obvod štvoruholníka ABCD na obrázku, ak |AB|= |BC| = 7 cm, |CD| = 25 cm, uhol ABC = 60° a uhol CAD = 90°. Výsledok uveďte v cm.
Your answer
V troch prevádzkach výrobného závodu pracuje spolu celkom 1295 zamestnancov. V druhej prevádzke je o 45 zamestnancov viac ako v prvej. V tretej prevádzke o 65 zamestnancov viac ako v druhej. Koľko ich pracuje v tretej prevádzke?
Your answer
Na štvorčekovanom papieri je útvar, ktorý vznikol vyfarbením 4 štvorčekov, tak ako je to na obrázku. Vyfarbením ešte jedeného štvorčeka získame osovo súmerný útvar. Koľko máme možnosti na výber štvorčeka, ktorý vyfarbíme?
Your answer
Do vázy v tvare valca s priemerom 20 cm sme naliali 4,71 litra vody. Do akej výšky siaha voda vo váze? Výsledok uveďte zaokrúhlený na celé centimetre.
Your answer
Autobus, ktorý viezol detí na výlet, šiel priemernou rýchlosťou 60 km/h. Cesta mu trvala 15 minút. Akú mal priemernú rýchlosť v km/h na spiatočnej ceste, ak išiel po tej istej trase, ale trvalo mu to o 5 minút dlhšie?
Clear selection
Žiaci 6. A hlasovali o tom, aké plyšové zvieratko si vyberú do triedy ako maskota. Hlasovania sa zúčastnilo všetkých 30 žiakov triedy. Každý hlasoval iba pre jedno zvieratko zo štyroch. Graf znázorňuje výsledok hlasovania. Koľko žiakov nehlasovalo pre papagája?