ATPC Matemática - Recuperação e Aprofundamento 19.11.2020

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Atividade relacionada a ação de formação da EFAPE/CMSP com materiais disponíveis em: https://celinadigital.blogspot.com/p/area-de-ciencias-da-natureza-matematica.html

Seu nome *

Questão 01: Indique qual é a melhor questão para instigar a leitura de um gráfico que traduz um problema: *

1) Retas de uma situação-problema, envolvendo percurso, representa a trajetória do carro ou da pessoa que a realiza?

2) O fato de um gráfico representar uma reta, mas ter seu ponto de partida em um dos eixos, como deve ser interpretado?

3) Quando temos um sistema de equações do 1º grau e representamos como retas no plano cartesiano, não devemos falar de funções do 1º grau?

Questão 02: Justifique sua resposta na questão 01 *

Questão 03: 1) Dividir frações significa dividir de novo o que já estava dividido? 2) Você sabia que para calcular uma divisão de frações é só fazer uma divisão por 1? Sugira outra questão para instigar a investigação sobre a divisão de frações. *

Questão 04: Faça uma comentário sobre o estudo de hoje, sobretudo nos cadernos de apoio, considerando em que medida elas ampliaram seu olhar para as habilidades essenciais abordadas e seu desenvolvimento por meio das sequências. *

Avalie na escala abaixo, o nosso encontro de hoje: *

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Forms