Klassijuhataja ja klassi motivatsioon programmis osalemiseks *
Klassi hetkeolukord ja väljakutsed (oleks hea eristada enne eriolukorda, eriolukorra aegne ja eriolukorra järgne periood), soovitud muutuse kirjeldus, klassijuhataja valmisoleku kirjeldus muutuse toetamiseks ja seni proovitud tegevused muutuse tekitamiseks