JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Utrwalamy wiedzę i umiejętności z zakresu podstawy programowej
Klasa 8b
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Email
*
Your email
Uczeń
*
Your answer
1. Nazwij rodzaj literacki, do którego należy przeczytany utwór.
*
Your answer
2. W utworze występują czasowniki w 2. osobie liczby pojedynczej trybu rozkazującego oraz w 1. osobie liczby mnogiej trybu oznajmującego. Wyjaśnij, na co wskazują.
*
Your answer
3. Określ problematykę utworu.
*
Your answer
4. Dokonaj analizy pierwszej części utworu. a) Wymień środki stylistyczne i ich funkcję. UCZEŃ ZNA I ROZPOZNAJE W TEKŚCIE LITERACKIM: EPITET, PRZENOŚNIĘ, POWTÓRZENIE ORAZ OKREŚLA ICH FUNKCJE. b) Objaśnij, jak rozumiesz metaforę "To pole minowe".
*
Your answer
5. Wyjaśnij, jak myśl została zawarta w ostatniej części utworu. Nazwij środek stylistyczny tworzący obraz poetycki w ostatnich dwóch wersach.
*
Your answer
Definicja słownikowa
Odp. na zad. 6.
*
Your answer
*
Opcja 1
Definicja strofy
7. Wyjaśnij, dlaczego wyodrębnionych graficznie części utworu nie można nazwać strofami.
*
Your answer
8. Podaj zasadę ortograficzną, zgodnie z którą niektóre rzeczowniki w pierwszej części utworu zapisano wielką literą.
*
Your answer
9. Określ formę gramatyczną czasownika "mów" w pierwszej części utworu (osoba, liczba, tryb).
*
Your answer
Odp. do zad. 10
*
Your answer
11. Wypisz z tekstu wyraz, w którym akcent pada na trzecią sylabę od końca (czasownik w czasie przeszłym).
*
Your answer
A copy of your responses will be emailed to the address you provided.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
reCAPTCHA
Privacy
Terms
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms
