Formador: Marcela Romero
Área: Matemática
Destinatarios: Equipos
de conducción (director, vicedirector, secretario) y Docentes del Nivel
Primario (MG, bibliotecarios). Equipos de Conducción y Docentes de las
modalidades de Ed. de Adultos, que acreditan y se desempeñan en el Nivel
Primario y Docentes de la modalidad de Educación Especial que se
desempeñan en el Nivel Primario en el cargo de Maestros de Apoyo a la
Inclusión. Docentes de la modalidad de Psicología que se desempeñan en
el Nivel Primario en los cargos de EOE: OA, OE.
Descripción: Se
propone el análisis de aquellas prácticas de la enseñanza que
consideramos necesario explorar, repensar, evaluar y profundizar con las
y los docentes respecto de: La planificación entre docentes con la
intención de generar acuerdos institucionales acerca de qué y cómo
enseñar; la profundización de los contenidos a lo largo de los seis
años; el entramado entre los diferentes contenidos que se enseñan; la
heterogeneidad del aula y la posibilidad de generar propuestas comunes
capaces de "atrapar" a todas y todos los estudiantes (variables
didácticas).
Días y horarios: Jueves 4/4, 11/4, 18/4, 25/4 y 2/5 de 18 a 21hs