事後アンケート
ご協力ありがとうございます。TPチャートの作成後にご回答ください。回答は統計的に処理され個人および組織が特定される形で公開されることはありません。また、TPチャート・TS作成WSの評価・改善および研究を目的として収集されるものであり、他に利用されることはありません。

本研究は、科学研究費基盤B18H01048「教育に関するリフレクションと業績評価に資するティーチング・ステートメントの研究」にもとづくものです。
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ご自身の携帯番号の下５桁（半角数字）をご記入ください。（事前アンケートで設定した５桁です ）　例：080-1799-8971であれば98971
TPチャートを作成するのは何回目ですか
どのように作成しましたか
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ご自身の教育活動について現在の感想としてあてはまるものを選んでください
大変そう思う
そう思う
どちらともいえない
そう思わない
全くそう思わない
教育活動が整理できている
教育をする上で大切と考えていることが明確である
教育をする上で大切と考えていることとそれを実現する方法が結びついている
教育に関する目標が明確である
教育活動について俯瞰できている
教育活動についてふりかえることができている
教育活動について自信がある
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TPチャート作成について下記が教育活動のふりかえりに役立ちましたか
大変そう思う
そう思う
どちらともいえない
そう思わない
全くそう思わない
該当しない
要素（責任、方法、方針など）が予め決められているところ
具体的な活動から順番に理念にむけて進められるところ
時間を区切り指示に従って進めるところ
ふせんを使って作業をするところ
他者に聞いてもらえるところ
他者の話を聞けたところ
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