MATEMÁTICA-QUINTO-AB-OA7-SEMANA24.  
 
Objetivo de la clase: Usar diagramas para representar fracciones impropias y números mixtos.
OA 7: Demostrar que comprenden las fracciones propias: › representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica › creando grupos de fracciones equivalentes _simplificando y amplificando_ de manera concreta, pictórica y simbólica, de forma manual y/o software educativo › comparando fracciones propias con igual y distinto denominador de manera concreta, pictórica y simbólica.

Indicadores: Demuestra de manera pictórica que dos fracciones equivalentes se han amplificado o simplificado.

Profesor : Carlos Arriagada Mercado.
Nombre completo *
Curso *
🥇Antes de comenzar a completar tu guía de aprendizaje, quisiera saludarte, esperando que te encuentres muy bien junto a tu familia.
👨👧😄👦👧 Puedes complementar está guía utilizando el libro del estudiante, desde la página 194 a 196. Úsalo como apoyo si tienes duda.
👀Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y responde marcando con un clic la alternativa que consideres correcta. Recuerda que todas las dudas y consultas serán aclaradas en la clases online, de los días martes a las 11:00hrs, con tu profesor de matemática.👍😎😊👨👧😄👦👧
Estimado estudiante: antes de comenzar a leer y resolver esta entretenida guía de matemática te invito a leer y reflexionar con esta breve frase.
👌Los acertijos lógicos  son pasatiempos o juegos que consisten en hallar la solución de un enigma o encontrar el sentido oculto de una frase. a continuación te dejo uno para activar tus conocimientos.  Responde la siguiente pregunta: ¿Qué pesa más, un kilo de hierro o un kilo de paja?
🙋‍♀️En la guía  anterior conocimos las fracciones equivalentes, y sus representación e igualdad.
✔Entendimos también que  la amplificación  de fracciones nos sirve para encontrar fracciones equivalentes o de igual medida.
✏Utilizamos como estrategia los diagramas para ejemplificar las fracciones, de manera pictórica.
✔La simplificación que es dividir,  también es  una estrategia para encontrar fracciones equivalente.
🧒👩‍🦰 En la clase de hoy usaremos  diagramas para representar fracciones impropias y números mixtos..
Observa los siguientes diagramas.
👦🧒🖋Actividades: Responde marcando con un clic la alternativa que consideres correcta de las siguientes representaciones.
1) ¿Qué fracción mixta representa la siguiente imagen? *
1 point
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2) ¿Qué número mixto representa la figura? *
1 point
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3)  Sergio, Elisa y Cristóbal compraron para su almuerzo la misma porción individual de pastel de verduras. A continuación, se muestra cuánto comió cada uno de su pastel.¿ Cuánto comió Elisa de su pastel? *
1 point
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4)  ¿Qué fracción impropia representa el diagrama? *
1 point
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5)  Marca la alternativa que representa lo que consumió Carlos. *
1 point
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6) La fracción que corresponde es: *
1 point
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7) Argumenta tu respuesta. *
1 point
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TICKET DE SALIDA✔ :
🧑👩‍🦰✔La fracción equivalente que  falta en el siguiente diagrama es: *
1 point
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                                                                            ¡Buen Trabajo!
Resuelve el siguiente acertijo y lo comentamos en clase.
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