Формирование демократических взглядов и ценностей: уважение к разнообразию, толерантность, плюрализм, прозрачность и открытость.

Развитие правовыx знанияx и навыкoв, в том числе: принятие принципов верховенства права, знание и осознание собственных прав, умение и готовность их защищать в жизни. Важно, что данный критерий должен учитывать с одной стороны особенности государственных систем права и уважение к законам, с другой – понимание верховенства права над законом (не все законы могут быть хорошие, закон можно поменять, а право - неотъемлемо).

Понимание того, как функционирует государство (правовые институты и их взаимодействие), как функционирует общество и как можно формировать его. Видение своего места и роли в государстве и обществе, а также того, что именно гражданин может сделать для улучшения ситуации.

Развитие коммуникативныx компетенции: умение вести диалог и дискуссию (слышать, слушать, убеждать, аргументировать позицию), уверенность в публичных выступлениях, управление конфликтами. Данные компетенции особенно важны в странах Восточной Европы, которые не имеют давней и устойчивой традиции открытых политических дискуссий, дебатов и т.п.

Развитие лидерских качеств: проактивное мышление, умение самому принимать решения, брать на себя ответственность, брать на себя лидерскую роль, но и уметь делегировать полномочия, навыки работы с другими людьми.

Активная гражданская позиция: осознанное гражданство и гражданская идентичность, инициативность и предпринимательство, активизм и волонтерство как способ реализации гражданской позиции. Гражданское образование воспитывает осознанного и активного гражданина, который понимает, почему он живет в этой стране и готов активно принимать участие в ее развитии.

Навыки менеджмента: правильное целеполагание, проектирование и проектное мышление, прогнозирование, рефлексия. Эти навыки закладываются в тех программах и проектах гражданского образования, которые имеют практическую часть: своими силами создать изменение, реализовать инициативу или проект (как часть обучающей программы).

Навыки обучения: понимание обучения как непрерывного процесса на протяжении всей жизни, умение искать нужную информацию. В современном мире очень много возможностей для обучения: он-лайн курсы, вебинары, обучающие платформы, семинары неформального образования. Важно, чтобы человек знал про эти возможности и осознавал необходимость постоянного обновления своих знаний.