El curso “Gestión remota de equipos de laboratorio usando Python aplicado a docencia e investigación” incorpora cuatro módulos:
- Introducción al control/monitorización de equipos de laboratorio usando PYTHON
- Uso de JUPYTER LAB como plataforma de pruebas.
- Creación de interfaces gráficas usando el entorno QT.
- Control de equipos remotos.
- Generación de programas ejecutables a partir del código de Python.
en los que se divide la actividad formativa.
Los objetivos del aprendizaje son:
- Introducción al uso de Python para el control de equipos de laboratorio.
- Uso de WinPython y Jupyter Lab para la programación y test de funciones de comunicación.
- Introducción a QT Designer para la confección de interfaces gráficos para control de equipos.
- Creación de aplicaciones en Python que usen el interfaz gráfico desarrollado con QT.
- Compartición remota de conexiones USB a través de Internet.
- Configuración de Routers para permitir el acceso remoto a equipos de laboratorio conectados por Ethernet.
Todos los programas que se van a usar en el curso son gratuitos y están disponibles para todos los sistemas operativos. El ahorro de licencias de entornos similares como MATLAB o LabView, permitirán al asistente, dominar tecnologías potentes y sobre plataformas abiertas en constante actualización. Este hecho, permitirá también, que mejore e introduzca estos contenidos en sus prácticas docentes
o investigación en el laboratorio
.
La formación que se prevé será presencial y también se grabarán las sesiones mediante Google Meet. Para ofrecer a los asistentes que por alguna razón no puedan asistir en alguna sesión, el visionado en diferido, el profesorado compartirá el escritorio de su ordenador a todos los asistentes presenciales y remotos. También se grabará la sesión en vídeo para que pueda ser visionada posteriormente en caso de que un alumno no pueda asistir. Estas grabaciones suponen una ventaja para aquellos asistentes que faltan a la sesión y pueden visionarla en otro horario.
Se usará un Google Classroom para almacenar tanto las sesiones grabadas, el material entregado a los alumnos, además del espacio para la realización de consultas y portal para enviar los códigos, notebook generados
