第6講事後アンケート           教員養成系大学の多様性と「質」保証
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Ⅲ①自大学の教員養成に関わる理念と方針、AP・CP・DPに対して、どのくらい理解しましたか。
理解していない
理解している
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Ⅲ②自大学の教員養成カリキュラムの現状と変遷に対して、どのくらい理解しましたか。
理解していない
理解している
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Ⅲ③他大学の教員養成カリキュラムに対して、どのくらい理解しましたか。
理解していない
理解している
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Ⅲ④教育科学・教科教育・教科専門の教員の各々の視点と強みに対して、どのくらい理解しましたか。
理解していない
理解している
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Ⅳ①自大学の教育実習関連科目(教職実践演習等)の現状に対して、どのくらい理解しましたか。
理解していない
理解している
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Ⅳ②他大学の教育実習関連科目の現状に対して、どのくらい理解しましたか。
理解していない
理解している
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Ⅳ③国内外の教育実習のあり方に対して、どのくらい理解しましたか。
理解していない
理解している
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Ⅳ④海外教育演習(模擬授業等含む)の開発と運営に対して、どのくらい理解しましたか。
理解していない
理解している
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Ⅶ①近隣または分野ごとのFD・SDコンソーシアム等を知り、活用できますか。
ほとんどできない
とてもよくできる
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Ⅶ②教室・講座単位での、または部課・係単位での授業改善、業務改善の組織づくりができますか。
ほとんどできない
とてもよくできる
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Ⅶ③多様な勤務形態(非常勤等)の構成員と協働することができますか。
ほとんどできない
とてもよくできる
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Ⅶ④学校等教育機関、教育支援機関(児童相談所、医療・福祉施設、スポーツ・芸術団体等)との連携を企画できますか。
ほとんどできない
とてもよくできる
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Ⅷ①教員養成の質保証が求められる背景を説明できますか。
ほとんどできない
とてもよくできる
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Ⅷ②ポートフォリオやルーブリック等、多様な評価方法を活用できますか。
ほとんどできない
とてもよくできる
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Ⅷ③評価方法、効果検証の方法を学生や後進に指導できますか。
ほとんどできない
とてもよくできる
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Ⅷ④自らの業務を省察(セルフレビュー)し、改善できますか。
ほとんどできない
とてもよくできる
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