OFICINA SETORIAL PARTICIPATIVA - ONLINE
A Oficina Setorial Participativa é um componente qualitativo do Diagnóstico sobre a Realidade das Mulheres Piauienses. Sua participação é fundamental para colhermos informações da percepção das mulheres em diferentes setores sociais.  Estes dados são importantes para a elaboração do Plano Estadual de Políticas paras as Mulheres.  O tempo de preenchimento do questionário é de 45 min.
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PARTE I - Abordagem Sobre o Direito da Mulher
Aborda-se a percepção das mulheres sobre seus direitos a partir da realidade que vivem. Esta abordagem ajudará a compreender melhor sua situação e suas percepções de direitos
01. As mulheres têm direitos? *
02. Cite um direito da mulher *
03. Cite um direito que é NEGADO à mulher *
PARTE II - VALIDAÇÃO DOS INDICADORES
As mulheres poderão validar (ou não) o que informam os dados oficiais secundários que norteiam as políticas públicas. Elas também têm a oportunidade de sugerir políticas públicas.
01.Igualdade no mundo do trabalho e autonomia econômica
A maior participação feminina no mundo do trabalho abrange: ampliação do percentual de mulheres em atividades remuneradas, a ascensão a cargos de chefia/comando nas empresas e nos governos, distribuição mais igualitária das tarefas domésticas e cuidados com os homens e aumento do número de vagas em creches.


04 -  O que você acha que deve ser feito para alcançar a igualdade no mundo do trabalho e autonomia  das mulheres ? *
05 - A maioria  dos responsáveis ou chefe de família são: *
06 - O tempo gasto pela mulher em trabalho doméstico não remunerado: *
02 - Educação para igualdade e cidadania
 A eliminação das disparidades de gênero na educação envolve a garantia de igualdade de acesso a todos os níveis de educação e formação profissional para meninos e meninas, incluindo os grupos de pessoas com deficiência, povos indígenas e as crianças em situação de vulnerabilidade. As condições físicas e estruturais das escolas, bem como a formação dos professores são importantes para o desenvolvimento da criança.


7 -  O que você acha que deve ser feito para promoção da  educação para igualdade e cidadania? *
8- Quanto a disponibilidade de Escolas de Ensino Médio no seu município: *
9-  Quanto a Alfabetização das pessoas de 15 anos ou mais de idade no seu município: *
03 - Saúde Integral das Mulheres, Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos
Os indicadores de saúde reprodutiva e sexual das mulheres incluem dados como: taxa de mortalidade materna, percentual de mulheres que tiveram consultas de pré- natal e o percentual de mulheres que morreram em decorrência de complicações no parto (infecção, hemorragia, hipertensão). As taxas de detecção de Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST’s) tais como HIV/AIDS, a Sífilis e a Hepatite C são relevantes para verificar o avanço destas infecções entre o público feminino.
10- Para garantir que a mulher tenha saúde integral, direitos sexuais e direitos reprodutivos é necessário que: *
11 - Sobre a Mortalidade Materna no seu município é possível afirmar que: *
12 - Sobre a Mortalidade Neonatal  no seu município é possível afirmar que: *
04 - Enfrentamento de todas as formas de violência contra as mulheres
A violência doméstica e familiar atinge a vida de mulheres e meninas de todas as idades, independentemente do local, da classe, da geração ou da raça/etnia (BANDEIRA, 2014).  A Lei Maria da Penha tornou-se um instrumento importante para combater a violência contra as mulheres no Brasil pois prevê a criação de rede de serviços especializados (Juizados, Defensorias, Centros de Referencias) que devem atuar em conjunto com as Delegacias Especializadas no Atendimento à Mulher (DEAM) e as Casas Abrigo.
13 -  Para enfrentar todas as formas de violência contra as mulheres é necessário que: *
14 - Quanto ao Número de Medidas Protetivas deferidas pelo Poder Judiciário, é possível afirmar que: *
15 - Quanto aos casos novos de Feminicídios que chegam ao Poder Judiciário: *
05-Fortalecimento e participação das mulheres nos espaços de poder e decisão
As mulheres em espaços de poder e decisão (por exemplo, ocupando cargos nas Prefeituras, na Câmara dos Vereadores, na Câmara dos Deputados) é um indicador importante para verificarmos o grau de igualdade na sociedade. A Lei 12.034/09 prevê o estímulo à participação das mulheres com preenchimento mínimo de 30% e a destinação de 5% do Fundo Partidário para as candidaturas femininas.
16 -  Para fortalecer a participação das mulheres nos espaços de poder e decisão é necessário que: *
17 - Quanto ao número de mulheres em cargo de chefia no seu município : *
18 - Quanto ao número de mulheres eleitas para prefeita/vereadora em seu município: *
06 - Desenvolvimento sustentável com igualdade econômica e social
O Desenvolvimento Sustentável contempla as dimensões sociais, econômicas e ambientais de forma que a Agenda 2030 implementada pelas Nações Unidas visa orientar um plano de ação global através dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). De forma, políticas públicas que são orientadas para a redução das desigualdades de gênero e diminuição da pobreza são fundamentais para melhorar as condições das mulheres do Brasil e do Piauí
19 - Para que haja o Desenvolvimento Sustentável com igualdade econômica e social é necessário que: *
20 - Quando uma criança nasce em seu município, a esperança de que ela viva muitos anos é: *
21 - A população utiliza os serviços de água potável gerenciados de forma segura: *
07 -  Direito a terra com igualdade para as mulheres do campo e da floresta
O fortalecimento do poder econômico e o direito à uma vida de qualidade das mulheres do campo e da floresta inclui a garantia de acesso à terra, aos bens, aos equipamentos e serviços públicos. De forma que o aumento de mulheres com trabalho remunerado e proprietárias de terras tem reflexos na ampliação do acesso à direitos sociais
22 - Para que haja o direito à terra com igualdade para as mulheres do campo e da floresta é necessário que: *
23 -Os estabelecimentos agropecuários de propriedade de mulheres são: *
24 - Percentual de Posse da Terra que a Mulher Produtora utiliza: *
08 - Cultura, esporte, comunicação e mídia
De acordo com o Plano Nacional de Política para as Mulheres (2013), este eixo trata de práticas culturais e atividades relacionadas ao bem-estar das pessoas, visto que o esporte e lazer são dimensões da vida sociocultural e representam fatores de bem-estar, inclusão social e cidadania. Com relação a comunicação e mídia, o uso de tecnologia de informação e comunicação como os aparelhos moveis podem ser representativos para a promoção do empoderamento da mulher, conforme afirma o ODS 5 de Igualdade de Gênero.
25 - Para que a mulher tenha acesso a Cultura, esporte, comunicação e mídia é necessário que: *
26 - Número de Escolas Públicas Estaduais que têm instalações esportivas na escola: *
27 - Proporção de pessoas de 10 anos ou mais que possuem telefone celular móvel : *
09 - Enfrentamento do racismo, de sexismo e da lesbofobia
No Brasil, conforme aponta os dados do Censo de 2010, existem aproximadamente 50 milhões mulheres negras e pardas que em muitos casos, sofrem uma dupla discriminação: por serem mulheres (sexismo) e por serem negras ou pardas (racismo). O mesmo ocorre com as lésbicas, já que a lesbofobia consiste na discriminação pelo fato de serem homossexuais e serem mulheres. Desta forma, a adoção de políticas públicas específicas voltadas para este grupo mulheres visa diminuir vulnerabilidade social.
28-  Para enfrentar o racismo, do sexismo e da lesbofobia é necessário que:   *
29 -Sobre o número de Homicídio de Mulheres Negras são denunciados no seu município: *
30 - Sobre as denúncias de discriminação apresentadas por LGBT no seu município: *
10 - Igualdade para as mulheres jovens, idosas e mulheres com deficiência
O envelhecimento da população brasileira é similar ao que está ocorrendo nos países desenvolvidos, no Piauí, são cerca de 11,20% das mulheres com 60 anos ou mais (IBGE, 2010). Quanto as jovens, o IBGE (2015) aponta que cerca de 23% da população de jovens não trabalham e não estudam (geração nem -nem), sendo que a proporção de mulheres é maior em virtude de afazeres domésticos e filhos. O percentual de adolescentes grávidas é indicador relevante pois interfere na continuidade dos estudos e no aumento da incidência de complicações no parto. As mulheres com deficiência ainda enfrentam preconceitos e estereótipos que precisam ser superados. De maneira que o acesso de mulheres idosas, jovens e com deficiência às políticas públicas (saúde, educação, trabalho e emprego) deve ser planejado pelo poder público conforme as especificidades de cada grupo.


31 - Para que haja Igualdade para as mulheres jovens, idosas e mulheres com deficiência é necessário que: *
32 - Número de denúncias de violência praticada contra a mulher idosa: *
33 - Quanto aos Jovens de 15 a 29 anos de idade que não estão estudando e não estão ocupados no seu município: *
PARTE III - IDENTIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DE INSTRUMENTOS E SERVIÇOS PÚBLICOS
Serão identificados todos os instrumentos e serviços públicos que a mulher conhece e que estejam funcionando. Marque o que você avalia que tem no seu município
1 -  Agrupamentos Humanos
2 - Administração Municipal
3 - Na área da Assistência Social
4 - Educação
5 - Esporte e Lazer
5 - Serviços relacionados a Esporte e Lazer
6 - Justiça e Segurança
6 - Serviços relacionados a Justiça e Segurança
Saúde
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