為學一首示子姪(02)

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為學一首示子姪(02)

年級 *

班級 *

座號 *

26. 下列成語，何者用字完全正確？　 *

4 points

不愧不怍

百折不橈

疏途同歸

豆寇年華

27. 最近瑪莉老師在教導小陀螺俗語，讓小陀螺自己造句，下列都是小陀螺的俗語運用作業，請問哪一項不恰當？　 *

4 points

中了彩券的他，簡直像是「熱鍋上的螞蟻」，快樂似神仙呀

「好馬不吃回頭草」，你要有骨氣一點，既然要分手就要乾脆

看似吃虧，實際上他是在「放長線，釣大魚」呀！你可別太天真

做人要有原則，豈可像「牆頭草，風吹兩邊倒」？那會被人瞧不起的

28. 下列各組字形相近的字，何者字音相同？　 *

4 points

對「比」／考「妣」

「彭」祖／「澎」湃

道「義」／禮「儀」

「樂」齋／閃「爍」

29. 下列成語，何者用字完全正確？　 *

4 points

百無聊奈

前倨後恭

提綱切領

別樹一熾

30. 下列各組「　」中的字，何者字音前後相同？　 *

4 points

寺廟道「觀」／登「鸛」雀樓

錦江書「院」／不覺「莞」爾

辭「官」返家／仕「宦」生涯

四川丹「棱」／仗勢「凌」人

31. 下列文句，何者用字完全正確？　 *

4 points

小華因拾金不眛而獲得訓導處頒獎表揚

良晨美景、歡樂情景總讓人覺得時光易過

多年來，他焚膏繼咎的努力，終於榮登高考榜首

我們常以「路不拾遺、夜不閉戶」來形容古代的太平盛世

32. 「吾欲之南海」的「之」字，是「前往」的意思。下列各項的「之」字，何者也是「前往」的意思？　 *

4 points

擇其善者而從「之」

大約大去「之」期不遠矣

西蜀「之」去南海

送孟浩然「之」廣陵

33. (甲)送孟浩然「之」廣陵(乙)吾欲「之」南海(丙)天下事有難易乎？為「之」，則難者亦易矣(丁)人「之」立志，顧不如蜀鄙之僧哉。上列「之」字哪些作「往」解釋？　 *

4 points

乙丁

甲丙

甲乙

丙丁

34. 古代避君諱的方式，有一種是把與君王名字相同的字，以另一個同義字取代，如晉代的「陶淵明」，到了唐代，因高祖名叫「李淵」，所以人們提到「陶淵明」時就改稱「陶泉明」，即是此種避諱例子。依此避諱法，漢代美人「王昭君」曾一度後改稱「王明君」，請問是跟下列哪一位帝王有關？　 *

4 points

唐太宗／李世民

晉文帝／司馬昭

魏武帝／曹操

隋煬帝／楊廣

35. 下列各組「　」中的字，何者意義相同？　 *

4 points

蜀之「鄙」有二僧／遭人「鄙」視

西蜀之「去」南海／相「去」復幾許

豈有「常」哉／家貧不能「常」得

貧者自南海「還」／「還」來就菊花

36. 下列歇後語的解讀，哪一項不恰當？　 *

4 points

「小和尚唸經」→有口無心

「和尚划船」→一帆風順

「入庵當和尚」→看破

「和尚打傘」→無法無天

37. 「力有不□」、「□慢客人」以上□依序宜填入何字？　 *

4 points

殆、逮

逮、怠

怠、逮

怠、殆

38. 下列各選項「　」中的字，何者讀音相同？　 *

4 points

那位在「浙」江設廠的臺商，日前因病「逝」世了

父母年老體衰時，子女如能隨「侍」在側，其生活起居便有依「恃」了

押「解」人犯任務不輕鬆，過程一點也不能「懈」怠

自己沒有自主權，只能當人家的「傀」儡，那是很羞「愧」的

39. 下列哪一個「ㄌㄧˋ」字的字形正確？　 *

4 points

自「立」更生

「勵」身處世

再接再「厲」

無往不「力」

40. 下列文句，何者用字完全正確？　 *

4 points

與其自怨自愛，不如自立自強

頑皮的弟弟把我的書房弄得一團亂，難以收捨

才獲得一項小成就，他就自鳴得意了

只知坐想其成的人是會被看不起的

41. 下列選項中「屏」字的讀音，何者與其他三者不同？　 *

4 points

「屏」棄不用

高「屏」大橋

天然「屏」障

一座「屏」風

42. 園子攔截了新一要給小蘭的情書，要求小蘭必須判斷「　」中的字何者意思與其他三者不同，才能拿回情書。請問下列哪一個選項才是正確答案？　 *

4 points

煙花三月「下」揚州

高「下」相間

便「下」襄陽向洛陽

買舟而「下」

43. 下列哪一個「ㄍㄨˋ」字用字錯誤？　 *

4 points

「故」作神祕

遭人禁「錮」

「顧」名思義

義無反「僱」

44. 下列各組「　」中的字，何者字音前後相同？　 *

4 points

反「覆」不定／剛「愎」自用

「闡」述清楚／「蟬」聯冠軍

子「姪」之輩／「窒」礙難行

非常透「澈」／重蹈覆「轍」

45. 柯南接到怪盜基德的挑戰信，要找出讀音相同的選項才能得到進一步的線索，請問他應該選擇下列何者來回覆怪盜基德？　 *

4 points

力有未「逮」／「逮」捕

「屏」棄／「屏」風

「為」學一首示子姪／二蟲盡「為」所吞

自南海「還」／「還」來就菊花

46. 在使用文字上，有時可借用同音異義的諧音字，以達到特殊的效果。下列何者未使用諧音字？　 *

4 points

一向說話尖酸刻薄的他，經常對別人「無孔不辱」，極盡損人之能事

雖然中了大獎，但為避免「有錢有事」，他不敢宣揚，以防歹徒藉機勒索

跟他分手後，就猶如「石沉大海」，再也沒有他的消息了

今天正式營業的那家百貨公司，一早就「開張大集」，湧進數以千計的顧客

47. 灰原閒來無事拿起古書一看，發現許多字都有不同意思，博學又熱心的阿笠博士幫他找到了一組意思不同的選項，請問應是下列何者？　 *

4 points

西蜀之「去」南海／相「去」復幾許

不「逮」人也／力有未「逮」

吾欲「之」南海／送孟浩然「之」廣陵

「顧」不如蜀鄙之僧／回「顧」

48. 下列「　」中的字，何者音義全對？　 *

4 points

相「去」千里：ㄑㄩˋ，離開

何「恃」而往：ㄕˋ，憑藉

吾資之「昏」：ㄏㄨㄣ，潛能

不可「語」人：ㄩˇ，告訴

49. 下列「　」中的字，何組讀音相同？　 *

4 points

不可勝「數」／這「數」年來

「屏」棄不用／「屏」息以待

力有未「逮」／「逮」捕犯人

厭「惡」勞動／「惡」人告狀

50. 為學一首示子姪作法方面之敘述，何者正確？　 *

4 points

「子何恃而往？」乃富僧鼓勵貧僧之口氣

第一、二段是原則性之說明，強調學與不學之差別

第四段結論說明求學的方法

第三段是舉例，但多用誇飾，富僧不至，而貧僧至

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