Набір у групу з відкритою датою: "Як приручити інтеракцію. Технології і методики інтерактивного навчання" (модулі 1, 2)
Дорогі педагоги, набір у групу з відкритою датою" означає, що як тільки набереться достатньо охочих пройти практикум (не менше 20 осіб), ми заздалегідь повідомимо зареєстрованим дату проведення. Усі заняття проводимо у суботу чи інші вихідні.

Тож не зволікайте і запрошуйте інших – так допоможете інтеракції відбутися швидше. У нас діють заохочувальні персональні знижки – 20% за трьох залучених колег.

▪ ! Оберіть, будь ласка, модуль, на який чекаєте, а також, в якому місті хотіли б його пройти.

▪ Час: 10:00-16:30

▪ Після тренінгу ви отримаєте іменний серійний сертифікат підвищення кваліфікації обсягом 7,5 годин очного навчання.

▪ Повернутися до програм: https://www.criticalthinking.expert/najblyzhchi-podiyi/
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Вкажіть, будь ласка, у якому модулі програми "Як приручити інтеракцію. Технології і методики інтерактивного навчання" Ви хотіли б взяти участь *
Можна вказати як один, так і декілька модулів ( 1 модуль=1 практикум 7, 5 год)
Required
Оберіть, будь ласка, місто, у якому хотіли б відвідати цей тренінг *
Можна вказати як одне, так і декілька міст
Required
Ваші прізвище, ім'я, по батькові українською *
 Будь ласка, обов'язково перевірте на помилки – ця інформація для сертифіката
Ваш номер телефону, щоб ми могли сконтактуватися *
Ваш e-mail *
Не для спаму – для підтвердження реєстрації та розсилки корисних матеріалів :) Зверніть увагу, у написанні e-адреси часто помиляються при реєстрації, і саме з цієї причини учасники можуть не отримати підтвердження.
Який предмет викладаєте
Вкажіть, з якої Ви школи
Назва школи, область, місто, містечко чи село
Вкажіть, будь ласка, звідки  дізналися про тренінг?
Clear selection
Якщо у Вас виникли запитання, можете поставити їх тут — ми відповімо
Я надаю згоду на обробку персональних даних *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy