Wykorzystanie cyfrowych narzędzi sztucznej inteligencji w edukacji. Kwestionariusz adresowany do studentów
Biorąc pod uwagę aktualny rozwój cyfrowych narzędzi
sztucznej inteligencji pytania o ich wykorzystanie w procesie edukacji
są dzisiaj ważne i ciekawe. Celem badania jest poznanie stosunku
studentów do wykorzystania takich narzędzi w procesie kształcenia oraz
uczenia się (studiowania). Wyniki badań zostaną wykorzystane wyłącznie
do celów naukowych. Badania są prowadzone w kilku krajach, w tym na
Łotwie, w Polsce, Litwie, Niemczech i Czechach, z zachowaniem wszelkim norm prawnych i etycznych.
