Анкета оцінювання якості освітнього процесу  та освітніх компонентів за ОПП 013 Початкова освіта здобувачами вищої освіти за другим (магістерським) рівнем вищої освіти
Sign in to Google to save your progress. Learn more
На якому курсі Ви навчаєтесь? *
Наскільки Ви задоволені вибором спеціальності та організацією освітнього процесу за спеціальністю ?
 *
Чи задоволені Ви організаційною складовою освітнього процесу (розклад занять, розклад заліків та екзаменів, графік консультацій викладачів тощо)?
 *
Чи зрозумілі Вам зміст та цілі освітньої програми, за якою навчаєтесь?
 *
Чи відповідає структура освітньої програми Вашим очікуванням?
 *
Чи реалізовується за обраною Вами освітньою програмою вільний вибір дисциплін?
 *
Чи маєте Ви можливість ознайомитись із силабусами (робочими програмами), методичними рекомендаціями освітніх компонентів?
 *
Із яких джерел Ви отримуєте найбільше інформації про зміст та процедуру оцінювання освітнього компоненту (оберіть усі джерела)?
 *
Required
Чи погоджуєтеся Ви з тим, що наявні в ОПП освітні компоненти дозволяють повністю задовольнити Ваші освітні запити?
 *
Чи погоджуєтеся Ви з тим, що кількість та зміст педагогічних практик повністю дозволяють задовільнити Ваші освітні запити?
 *
Оцініть загальний рівень якості організації освітнього процесу на факультеті.
 *
Оцініть рівень Вашої персональної комунікації з викладачами, які забезпечують викладання ОК за вашою ОПП, куратором групи.
 *
Яка частка викладачів, які проводять (проводили) заняття у вашій групі подають навчальний матеріал логічно, послідовно, зрозуміло?
 *
Яка частка викладачів, які проводять (проводили) заняття у вашій групі подають навчальний матеріал емоційно забарвлено, цікаво?
 *
Назвіть, які педагогічні технології навчання застосовують викладачі на заняттях (відмітьте усі варіанти).
 *
Required

Яка частка викладачів, які проводять (проводили) заняття у вашій групі використовують на заняттях інноваційні технології навчання?

 *

Яка, на Вашу думку, ефективність методів та методик викладання освітніх компонентів, які використовуються викладачами?

 *

Яка частка викладачів, які проводять (проводили) заняття у вашій групі під час оцінювання ваших знань, умінь, навичок, компетентностей керуються чіткими критеріями (точно визначено за що ставиться відповідна кількість балів)?

 *
Чи вважаєте Ви, що оцінювання знань, процедура проведення контрольних заходів у межах освітніх компонентів ОПП є об’єктивними та неупередженими?
 *
Чи ознайомлені Ви із принципами академічної доброчесності?
 *
У чому полягає, на Вашу думку, популяризація академічної доброчесності (оберіть усі варіанти)?
 *
Required
Чи задовольняє Вас кількість та якість консультацій, котрі надаються (надавалися) викладачами, які забезпечують викладання ОК на Вашій ОПП?
 *
Які відомі Вам засоби соціальної підтримки проводяться на факультеті (оберіть усі варіанти)?
 *
Required
Оцініть рівень використання інформаційно-комунікаційних технологій викладачами під час проведення лекційних, семінарських, практичних занять, консультацій тощо.
 *
Яке цифрове освітнє середовище (освітні інтернет-платформи, програми, соціальні мережі тощо) в освітньому процесі використовують викладачі при дистанційному (змішаному) навчанні (відзначте усі варіанти)?
 *
Required

Чи вважаєте Ви доцільним залучення до викладання та організації освітнього процесу професіоналів-практиків, експертів галузі, представників роботодавців тощо?

 *

Яким, на Вашу думку, є рівень стимулювання до самоосвіти та науково-дослідницької діяльності?

 *

Чи поєднували Ви навчання в університеті та неформальну освіту?


 *
Ваші пропозиції, побажання викладачам (що не було прописано в анкеті, а, на Вашу думку, це важливо врахувати на перспективу).
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms