在教學現場，我們往往會為了固守學科本位，而忽略真實問題、情境的本質。跨領域課程怎麼教？以遊戲融入課程怎麼做，才不會為遊戲而遊戲？本工作坊預計透過環境、動物生存權議題結合台灣文學設計教案。讓我們有機會和高中、大學老師集體共創以學生學習成效為核心的教案課程。

課程日期：2022年7月25日（一）
課程時間：9:00-18:00，8:40開始報到
課程地點：國立台灣文學館第一會議室
預計人數：30名
*全程參與可有7小時研習時數證明