Questionario numero 2
Il questionario è anonimo
Certe domande si prestano a più interpretazioni secondo i casi, ma barrare la risposta più comune
Altre sono volutamente ambigue
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01 L’attenzione a non sbagliare favorisce il gioco? *
02 È sempre giusto seguire solo le indicazioni (1) o anche fare da soli (2)? *
03 È possibile che il talento si stufi di sport? *
04 È possibile scoprire tratti del giocatore adulto nel bambino?   *
05 La furbizia aiuta lo sviluppo del talento? *
06 La creatività comporta dei rischi?       *
07 È accettabile il rischio dell’errore nella ricerca del nuovo?   *
08 È più efficace il piacere del gioco (1) o l’importanza della gara (2)?   *
09 La proposta di gesti e schemi perfetti sviluppa il talento? *
10 Il talento ha necessità di un insegnamento particolare?   *
11 Si può andare oltre ciò che è insegnato? *
12 Insegnare ai giovani ad essere furbi forma lo sportivo? *
13 I trucchi sviluppano il talento? *
14 con i giovani è sempre utile una gara da vincere? *
15 L’allenatore deve anche trasmettere le proprie conoscenze? *
16 L’eccitamento favorisce la lucidità? *
17 La formazione più diffusa nello sport rispetta le tappe dello sviluppo? *
18 Basta assimilare gli insegnamenti per sviluppare il talento? *
19 È più utile sviluppare la propria esecuzione (1) o copiare quella del campione (2) *
20 L’errore va sempre condannato? *
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