온라인 강의에 대한 교수자 인식에 관한 연구
중부대학교 교수님 여러분 안녕하십니까?
이번 학기 교수님들께서 온라인 강의로 수업준비와 강의진행에 고생이 많으십니다.

코로나19로 인해 모든 수업이 온라인으로 진행되어 일부 우려도 있지만, 본 설문지는 다음 ①, ②와 같이 중부대학교 전체 역량 계발 및 더 좋은 콘텐츠를  제작하기 위한 기회이기도 합니다.

 ① 우리 대학은 차세대 학습관리시스템(LMS: Learning Management System)을 이용하여 선진적인 대응능력을 과시하고, 선제적으로 온라인 강의의 장점과 문제점을 파악(부실화 방지, 등록금 환급 문제 등 해결), 개선점을 제시하여 학생에 대해 강의만족도를 높이며, 교수님에게는 교수 어워드를 제공할 계획입니다.
 
 ② 전 교수님이 온라인 강의 진행이 원활한 상황에서, 향후 전공의 주요 과목에 대해서도 양질의 방송강의를 축적해 나간다면, LMS 온라인 강의를 통해 타 전공학생들에게도 여러 전공을 알리고, 복수전공/부전공/전공연계전공/융합전공/학생자율설계전공/마이크로전공의 활성화에 기여, 두 캠퍼 간 소통 및 교류를 확장, 학생들에게 자긍심과 두 캠퍼스의 이미지 제고에도 기여할 것으로 보여집니다.
 
교수님들께서 응답하시는 내용은 비밀이 절대 보장되며, 오직 순수 연구목적으로만 사용되어짐을 약속드립니다. 교수님들의 응답이 온라인 강의의 장점을 알리고 보완하며, 우리대학의 비전인 ’학생성장’을 이루는 계기로 만들어야 할 것입니다. 번거로우시더라도 설문에 응답하여 주시기를 부탁드립니다.

다시 한 번 이번 학기 온라인 강의를 위해 힘써 주신 교수님들께 깊은 감사의 말씀을 전합니다.

2020년 5월
중부대학교 기획처/교무처/학생성장교육혁신원
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1. 교수님의 성별은? *
2. 교수님의 강의 담당 전공분야는 무엇입니까? *
3. 교수님께서는 본 강의 전에 대학이나 외부기관에서 운영하는 온라인 강의를 진행하신    경험이 있으십니까? *
4. 온라인 강의를 진행해보신 경험이 있으시다면 몇 개 강의를 진행하셨습니까? *
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